Составить предложение по схемам предложений: 1) ***, а ***. 2) [ ], (что ). 3) [ ], (который ). 4) ***; ***. 5) ***: ***, и [ ], (когда ). 6) [ ], (потому что ). 1 не надо!

2. Мама сказала, что она не будет звонить учителю.
3. В класс зашел мальчик, который нравился всей школе.
4. Вадимка и Светлана Петровна спали вместе; сон их должен был продолжаться часа 3-4.
5. Он попросил меня о глупом одолжении: кинуть в него книгу, и забрать ее, когда учитель войдет в класс. 
6. Я не люблю гулять зимой, потому что на улице очень холодно.