Перевод на языккбұл кітапта жердің жаратылуынан бастап түрлі табиғат құбылыстарына, ең ірі табиғи апаттарға дейін қызықты, танымдық мәліметтер берілген. сондай-ақ кітапта әрекеті салдарынан табиғатқа төнген қатерлер жайлы, табиғатты сақтап қалу жолдары туралы айтылған. энциклопедия арқылы әлемдегі ең ірі жанартаудан әлемдегі ең кіші атолға дейін бізбен бірге қызықты саяхат жасаңыз және біздің ғаламшарымыздың ең әдемі жерлерін тамашалаңыз.кітап орта буын және жоғарғы сынып оқушыларына, ата-аналарға, мұғалімдерге және табиғатқа қызығушылығы бар оқырмандарға арналған.​

«А я не пользуюсь Интернетом. У нас дома большая библиотека. Я могу в

любой момент взять понравившуюся мне книгу».

Какие новые читательские возможности появились бы у семиклассника,

если бы он стал пользователем Интернета?

Используя информацию из текста, приведи два примера новых

Читательских возможностей.

Еще два десятилетия назад, для того чтобы найти ответ на интересующий тебя

вопрос, нужно было отправиться в библиотеку и провести там довольно

продолжительное время. Современным школьникам достаточно нажать

несколько кнопок, чтобы получить ответ на нужный вопрос.

Чтение ещё совсем недавно было «последовательным». Раньше брали книгу,

читали и, если информации было недостаточно, брали другую, третью. Чтение

в Интернете становится «параллельным»: мы можем одновременно

обращаться к разным источникам информации. Такую возможность дают

гиперссылки, позволяющие перепроверять, дополнять, уточнять, сравнивать

информацию по теме в разных источниках​

Объяснение:

Николай Гумилёв, «Акростих»

Ангел лёг у края небосклона.
Наклонившись, удивлялся безднам.
Новый мир был синим и беззвездным.
Ад молчал, не слышалось ни стона.

Алой крови робкое биение,
Хрупких рук испуг и содроганье.
Миру снов досталось в обладанье
Ангела святое отраженье.

Тесно в мире! Пусть живет, мечтая
О любви, о грусти и о тени,
В сумраке предвечном открывая
Азбуку своих же откровений.

Анализ:
Этот текст является акростихом из трех четверостиший с рифмовкой вида АВВА. Первые буквы каждой строки образовывают имя «Анна Ахматова», которой и посвящено данное произведение.
Текст связан цепной связью и построен в виде лирического повествования с сюжетом на мистическую библейскую тематику (ангелы, ад, небосклон = небеса): в начале мироздания ангел посмотрел с небес вниз, и новому миру «досталось в обладанье» его отражение, мечтающее и тоскующее по своей неземной сущности, т.е. сама Анна Ахматова.
Высокая образность, эмоциональность, мелодичность подчеркивают лирическую направленность произведения. Использованы тропы: «Ад молчал» - олицетворение, «рук испуг» - олицетворение, «робкое биение» - олицетворение», «азбука откровений» – эпитет, «предвечный сумрак» - эпитет, «тесно в мире» - метафора. Книжная поэтическая лексика (биение, предвечный и т.д.) смешивается с межстилевой, что может быть характерно для художественного стиля. Лицо не используется, рассказчик остается неизвестен читателю и не является действующим лицом. Гендерные особенности неизвестны. Текст характеризуется регулярностью, связностью, образностью, пространностью, авторский шрифтовой режим (выделение первых букв строчек) позволяет с большим удобством прочесть зашифрованную анаграмму. Использование многочисленных тропов, лирическая направленность, большая выразительность и эмоциональность, выражаемая тропами авторская оценка и книжная лексика – признаки художественного стиля, а значит, можно сделать вывод, что данное произведение относится именно к нему.