допишите к главным предложениям придаточные уступительные, а к придаточным уступительным – главные. рас ставьте знаки препинания. i. 1. они нигде не могли найти . 2. спортсмены не заняли первое . 3. самолёт вылетел . 4. мы пошли на . 5. он справился с . 6. ночь застала нас в . 7. было . ii. 1. хотя . 2. хотя путь был . 3. хотя на вечере было . 4. несмотря на то, что артисты долго . 5. несмотря на то, что были сильные . 6. несмотря на то, что было раннее . 7. хотя книга в целом мне . 8. несмотря на то, что город наш .

Чтобы стать грамотным, я приучаю себя всегда говорить красиво. В общении стараюсь употреблять различные речевые обороты, новые слова. Употребляю больше эпитетов. Неотъемлимая часть грамоты - чтение. Читая книги, приучаешься говорить правильно. Даже общаясь в интернете нужно помнишь об орфографии и пунктуации. Если я встречаю незнакомые слова, смотрю их значение в словаре, ведь нужно развивать свой словарный запас, чтобы развиваться самому. Это основа всего, ведь с грамотным человеком приятно общаться.

Пирогов Николай Иванович - родился в Москве в Российской империи в 1810 году в Москве в семье военного казначея, майора Ивана Ивановича Пирогова. Мать - Елизавета Ивановна Новикова принадлежала к старой московской купеческой семье.
Пирогов рассмотрел фундаментальные проблемы воспитания. Он показал нелепость сословного воспитания, разлад между школой и жизнью, выдвинул в качестве главной цели воспитания формирование высоконравственной личности, готовой отрешиться от эгоистических устремлений ради блага общества.