1. спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. 1.(в)течени лета мне пришлось жить в стари(н-нн)ой подмосковной где сдавалось (не)сколько (не)больших дач? . 2.в парк.. усадьбы деревья были так вел..ки, что дачи (кое)где построе(н-нн)ые в нём казались маленькими. 3. пруд в парк.. (на)половину затянутый зеленой ряской стоял как громадное чёрное зеркало. 4. я жил (на)окраине парка пр..мыкавшего к (не)густому -нн)ому лесу. 5. дощатая дача моя была (не)-нн)а, (из)за этого было сыро. 6. (в)продолжени.. всего лета шли дожди. 7. (в)следстви.. дождей дороги размыло ходить было трудно. 8. дожди шли (с)утра к вечеру они заканчивались, и из парка из леса с соседних пастбищ? – (ото)всюду (с)нов.. слышалась радос? ная птич? я разноголосица. 9. перед закатом (по)прежнему оставалось и на моих дощатых стенах др..жала сквозь листву (хрустально)золотая сетка ни..кого со? нца. 2 определите стиль речи, тип текста, озаглавьте текст в соответствии с основной мыслью (оценивается каждый ответ отдельно, максимум 3 ). 3 выполните морфологический разбор производного предлога из 1-го предложения. (критерии оценивания смотрите в таблице - к3) 4 выполните морфологический разбор союза из 9-го предложения. (критерии оценивания смотрите в таблице - к3)