Прочитай начало текста - описание (общий вид предмета) и концовку - вывод. дополни описание письменного стола, за которым ты делаешь уроки. вот мой письменный интересно, если бы стол говорил, что бы он сказал обо мне? нравлюсь я ему или нет?

Вместо точек можно написать следующие предложения.
Вот мой письменный стол. Простой, обычный, деревянный. Я не даю ему скучать, ведь он мой настоящий друг и Он всегда  чем-то занят. Много разных вещей на нём сменяют каждый день друг друга. Он никогда не бывает пуст.   Вещи находятся в беспорядке. Их много, особенно тетрадей и книг. На нём всегда кипит работа!  Мне нравится работать за моим столом. Хотелось бы,  чтобы и ему нравилось тоже. Интересно