Составьте предложения, в которых различались бы слова-омонимы: нота, среда, точка, язык по этому примеру: впечатлительный (легко и живо впечатлениям, восприимчивый, чуткий) ребенок – впечатляющий (производящий сильное впечатление) поэт.

Как ты разговариваешь с родителями, что за тон. Смени ноту, этот разговор мне не нравится.
К этой среде я уже привыкла.  Ваша компания мне очень нравится.
Последние слово за отцом, точка. Давай с этим закончим.

Язык держи за зубами. Много не болтай.