Устно заверши ход мусли и впиши возможные формы слов. поставь в них ударение и отметь орфограммы. надо проверить слово: учит? ся (заполните как решить слово учит? ся)- эту нельзя решить, пока не узнаешь . дело в том, что если , то . если же , то . *придумай и запиши в тетрадь два таких предложения, в которых эта орфографическая решалась бы по разному, но оба решения были бы правильными. *к какой точно высказанной учеником мысли ты добавляла разъяснения? какой вид рассуждения получился? подчеркни слова, которыми мальчик соединил части. попробуй, можно ли обойтись без этих слов.