Выпишите сначала слова, обозначающие полезные действия, а затем- бесполезные. весь день петров на верстаке строгал брусок рубанком а кадыков невдалеке пинал ногой жестянку. петров пилил. сверлил. стругал, дробил, долбил, соединял и смастерил скворечник из струганых дощечек. а кадыков стучал брынчал, пилил, слонялся и пинал жестянки. банки, кринки и разорвал ботинки.
