Выпишите из текста те предложения , в которых действия обозначены именами существительными . 1) пищуха танцевала вальс. 2) маленькая птичка - носик шильцем ,хвост подпорочкой . 3) легко два раза прыгала вверх , потом склоняла головку к плечу , касалась носиком ножки и вдруг поворачивалась вокруг себя ! 4) прыжок , склонённая головка , клювик и ножка , быстрый поворот. 5) раз за разом , круг за кругом , фигура за фигурой 6) пищуха неслась в вальсе.

4) Прыжок , склонённая головка , клювик и ножка , быстрый поворот.

Из данного текста предложения, в которых действия обозначены именами существительными, следующие:
1) пищуха танцевала вальс.
2) маленькая птичка - носик шильцем, хвост подпорочкой.
3) легко два раза прыгала вверх, потом склоняла головку к плечу, касалась носиком ножки и вдруг поворачивалась вокруг себя!
4) прыжок, склоненная головка, клювик и ножка, быстрый поворот.
6) пищуха неслась в вальсе.

Пояснение:
1) В данном предложении действие "танцевала" обозначено именем существительным "пищуха".
2) В данном предложении действие "носик шильцем", "хвост подпорочкой" обозначены именами существительными "носик", "хвост".
3) В данном предложении действия "прыгала", "склоняла", "касалась", "поворачивалась" обозначены именами существительными "головка", "плечу", "носик", "ножки".
4) В данном предложении действия "прыжок", "склоненная", "клювик", "ножка", "поворот" обозначены именами существительными "прыжок", "головка", "клювик", "ножка", "поворот".
6) В данном предложении действие "неслась" обозначено именем существительным "пищуха".

Пошаговое решение:
1) Внимательно читаем предложения и выделяем действия в тексте.
2) Определяем, какими словами обозначены действия в каждом предложении.
3) Выписываем предложения, в которых действия обозначены именами существительными.