Найдите стилистические ошибки в предложениях

1) Крепко обняв старуху, и расцеловав её, он в отцовский кабинет.
2)Услышав эту песню, я вспомнил своё детство, маменьку, старую нянюшку.
(3) Звезда мерцая, освещала нам путь.
4) Он подошёл ко мне, и широко улыбнувшись, протянул руку.
ответ: 3
№10
1) изредка, справа, искоса 3) исправно, доходчиво, обща
(2) снова, изредка, набело 4) затемно, слева, созвучно
ответ: 3 
№11
1) по предъявлении паспорта3) благодаря умного управления
2) по приездУ в город 4) отсутствовать по причине болезни.
ответ: 2 
№12
(1) по-этому пути 3) получше разглядеть
2) по утиному переваливаться 4) помногу беседовать
ответ: 1
№13 
1) по мере приближения к станции (3) остаться дома ввиду усталости
2) ожидать в течение получаса 4) ввести в следствие новых сотрудников.
ответ: 3
№14
1)Подумай,что бы подарить маме на юбилей?.
2) Поезд вновь опаздывал, и мы решили так же, как вчера, прогуляться по набережной. 
3) В зиму снега было мало, снежных буранов тоже.
4)Мне было стыдно за поведение брата , за то, что не смог его вовремя урезонить.
ответ:3 
№15
1) Только не сжата полоска одна, грустную думу наводит она.
2) Хорошо протоптанная стёжка привела партизан на голый, не огороженный двор.
3) Он шёл быстро, опустив голову и не смотря по сторонам.
4) Непрекращающиеся ни на минуту дожди вызывали тревогу сельчан.
ответ:4
№16 
Тёмно-синие вершины гор, изрытые морщинами, рисовались на  покрытом слоистыми облаками, бледном небосклоне.
2) 3,4 2) 1,2 3) 1,2,3,4 (4) 1,2,4
ответ:4 

Вдревности эстетическая мысль выражалась подчас в форме мифа: первобытный человек твердо верил в то, что для удачной охоты достаточно проткнуть реальной или нарисованной стрелой изображение зверя, а чтобы наверняка одержать победу над врагом – исполнить воинственный танец. таким образом, даже не возникало вопросов о практическом значении искусства – оно было органично вплетено в повседневную жизнь людей, было неотделимо от ремесел, создававших необходимые для людей предметы и вещи., тесно связано с магическими , посредством которых люди хотели воздействовать на неведомые им силы природы. уже античные философы стремились понять значение искусства в жизни человека, но к единому мнению не пришли. платон признавал только укрепляющие основы нравственности аристократического государства произведения искусства, подчеркивая единство их эстетической и нравственной значимости. аристотель утверждал, что искусство способно влиять на человека, оказывая моральное и эстетическое воздействие, способствует формированию характера человека, его чувства. в художественной культуры известно немало примеров того, как восприятие произведения искусства повлекло за собой совершение поступков, изменяющих образ жизни. таким образом, истоки искусства таятся в действительности, но произведения искусства – это особый мир, подразумевающий восприятие, отличающееся от ощущений в реальной жизни. искусство воздействует не на одно какое-либо человеческое свойства или силу, будь то интеллект или эмоция, а в целом на человека. его целью не является побудить человека к какому-то конкретному поступку. оно формирует, порой безотчетно, подспудно, саму систему человеческих ценностей и установок, действие которых рано или поздно проявится и зачастую непредсказуемо. сила искусства заключается как раз в том, чтобы взывать к человеческой совести и пробуждать духовные способности человека, проявлять все лучшее, что в нем есть. слушая чудесную музыку, вглядываясь в прекрасную картину или другое произведение искусства, человек расширяет границы однозначной рациональности: искусство открывает нечто загадочное, необъяснимое научным познанием. в этом и заключается тайна мощного воздействия искусства на нравственный мир человека, его образ жизни и поведение. именно поэтому человек остро нуждается в искусстве.