795. спишите предложения с сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью частей. определите, какая связь является ведущей. выделите грамматические основы предложений. установите виды отношений между их частями. объясните постановку знаков препинания. 1. однажды утром сидел он в своем кабинете, окруженный деловыми бумагами. как вдруг услышал громкое на французском языке; ибрагим с живостию оборотился, и молодой корсаков, которого оставил он в париже, в вихре большого света обнял его с радостными восклицаниями. (п.) 2. арап улыбнулся; он оскалил белые зубы, и сморщенное печеным яблоком ли­нию вдруг стало детским. (тын.) 3. хорошо еще, что морозно, и ветер легко сдувает с дороги жесткий снег. (б.)

1. То ли стрелой, то ли птицей летает барс азиатский.

2. Будто дозорный на башне, ирбис надёжно охраняет ,

стережёт свои владенья. 3. Так сохраним властелина уще-

лий мы для ранимой и хрупкой земли, чтобы наши потом-

ки снежного барса увидеть могли. 4. Он хозяин горных круч ,

ловец небесных туч.

Объяснение:

Вставляем буквы, находя однокоренные слова под ударением:

стрелой - стрелы

летает - полёт

охраняет  - охрана

стережёт - стеречь

сохраним - сохранный

властелина - власть

хозяин - бесхозный

ловец - ловит

небесных - небо

Запятые:

то ли..., то ли... - сочинительный разделительный союз, между ними стоит запятая.

Будто (что? кто?)..., охраняет, стережёт - дополнение и однородные члены предложения (глаголы)

всё стоит

Он (кто? что?) хозяин, (кто? что?) ловец - в данном случае существительные выступают в роли сказуемых, поэтому разделяются запятой, как однородные члены предложения

Расставьте знаки препинания.

1. Он маленький пройдоха заискивающе заглядывал мне в глаза вероятно решив что это сможет сгладить ситуацию.

2. У него не было ни кола ни дворано он интересный человек всегда вёл себя так словно проблемы обходило его стороной не задерживаясь рядом ни на минуту.

3. Везде в саду во дворе за калиткой пахло сиренью распустившейся недавно и распространяющей аромат по округе одурманивая людей.

4. Он болезный присел под дерево и задыхаясь в приступе стал тяжело откашливаться вздрагивая всем телом.

5. Ему принесли обед но он брезгливо отодвинул поднос и скорчил недовольную мину став похожим на человека съевшего кислый лимон.

6. Связанный бабушкой шарф лежал в старом комоде пока мама убираясь в комнате не достала эту шерстяную ленту оттуда и не вынудила меня надеть ее.

7. Вчера вечером шёл дождь и дул сильный ветер поэтому отец запретив мне гулять контролировал выполнение моей домашней работы.

8. Нарушив тишину взвизгнул сигнальный гудок и паровоз тяжело кряхтя сдвинулся с места.

9. Он мог сделать это и не нарушая запрет матери но что-то необъяснимое толкало его вперёд заставляя идти наперекор воле родителей.

10. Мы долго брели вдоль реки и окончательно обессилев вынуждены были сделать привал.

11. Он не хотел приходить а придя делал все чтобы показать своё недовольство.