1).Проверяемые безударные гласные в корне слова.
Колосок - колос - колосья.
2).Непроверяемые гласные и согласные
Футбол.
3).Проверяемые согласные в корне слова
Дорожка (дороженька).
4).Непроизносимые согласные в корне слова.
Поздний (опоздать)
5).Буквы и, у, а после шипящих
Жизнь
6).Разделительный Ъ и Ь
Объяснение.
7).Разделительное написание предлогов с другими словами
Над землёй (земля)
8).Употребление ь на конце существительных после шипящих
Рожь (3-е скл.)
9).Употребление и неупотребление ь для обозначения мягкости согласных
Сельдь
10).Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на з (с)
Надпись
11).Буквы з и с на конце приставок
Разбудить
12).Буквы о - а в корне -раст- ---рос-
Вырасти
13).Буквы о - а в корне -лаг- ---лож-
Предполагать
14).Буквы ё - о после шипящих в корне слова
Жёрдочка
15).Буквы и - ы после ц
Цифра
16).Большая буква в собственных именах и собственных наименованиях
Москва (собств.)
17).Буквы е и и в падежных окончаниях имён существительных
Поётся в песне
18).Буквы о и е после шипящих и ц в окончаниях существительных
Врачом
19).Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных
Глубоким
20).Неупотребление мягкого знака на конце кратких прилагательных на шипящую
Могуч (кр. прил.)
21).Не с глаголами
Не был
22).Мягкий знак после шипящих в глаголах
Беречь (что делать?)
23).-Тся и -ться в глаголах
купаться (что делать?)
24).Буквы е и и в корнях с чередованием
Расстилать
25).Буквы е и и в окончаниях глаголов 1 и 2 спряжения
Борется (бороться) - 1спр.
Школьные Знания.com
Какой у тебя вопрос?
1
Избавься от ограничений
ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ
faceroom
faceroom
17.08.2017
Литература
5 - 9 классы
+25 б.
ответ дан
ОЧЕНЬ КРАТКОЕ содержание нагибин мой первый друг, мой друг бесценный очень
1
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Войди чтобы добавить комментарий
ответ
4,6/5
338
nata280180
почетный грамотей
357 ответов
45.2 тыс. пользователей, получивших
Дети из одного дома разделились на две группы:кто может гулять один и кто может только со взрослыми.Рассказчик был из первой группы,а мальчик Павлик о котором он рассказывал из второй.Мальчики ходили в одну школу и вскоре подружились.Однажды рассказчик не подготовился к уроку по немецкому языку и обвинил в этом Павлика,после этого мальчики рассорились и не общались год,но затем всё-таки помирились и после этого сдружились еще сильнее.Когда началась война,ребята вместе пошли в военкомат,но в отряд приняли только Павлика.Павлика заживо сожгли немцы в сельсовете,после того,как он отказался сдаться в плен.Много лет спустя рассказчик видит Павлика во сне,и только тогда понимает ,что его друг отдал свою жизнь за его жизнь,что Павлик совершил героический подвиг,о котором живущие должны помнить всегда и ценить это.
