Какого рода слова котята, котище,лебедята,лисята.

Человек рождается на свет и вместе с жизнью получает в наследство самое, быть может, своё бесценное богатство: Родину. (повеств.) 

Родина, как и родная мать,— это твоя судьба, доставшаяся тебе на радость и на горе, на все испытания, муки и восторги, на непрестанный каждодневный труд и на редкие праздники.(повеств.) 

Почему надо принимать её без ропота и жёлчного недовольства, без плебейской зависти к другим людям и народам, родившимся на иной, возможно, более тёплой и благодатной земле? (вопросит.) 

Потому что её не выбирают про своему вкусу и желанию, точно так же, как не выбирают себе мать. (повеств.) 

Родина, как и родная мать,— это твоя судьба, доставшаяся тебе на радость и на горе, на все испытания, муки и восторги, на непрестанный каждодневный труд и на редкие праздники. (повеств.) 

Возблагодари же за честь называться её сыном! (побудительное) 

Раздели с Родиной её судьбу и люби по-сыновнему, храни ей верность, оберегай, цени, не кляни ее в злую минуту жизни, а делай всё для неё, что в твоих силах сделать хорошего, доброго. (побудит.)— 

Это и будет главным мерилом твоей порядочности и благородства.(повеств.) 

Не жди и не требуй награды за верность.(побуд.) 

Награда тебя непременно найдёт, и это будет спокойное, гордое сознание, что не зря жил, не был лишним, бесполезным для Родины человеком, что исполнил свой главнейший долг гражданина — прожил жизнь честно, по совести, без обмана, так что не жжёт стыд перед детьми и внуками.(повеств.) 

И они, твоё продолжение на земле, благословят твою память. (повеств.) 

В скобках указаны виды предл. по цели высказывания. 
По интонации восклицательное предложение только одно: Возблагодари же за честь называться её сыном! Остальные - невосклицательные. 
Если 11 предложений - это уже много, просто не пиши последнее предложение (или присоедини его к предпоследнему через запятую и союз И).

Составить рассказ о дружной работе с фразеологизмами предлагаю так:

На неделе староста класса внесла предложение провести субботник в выходной день. Она предложила привести в порядок территорию школы. Мы обрадовались, ведь трудиться вместе - это всегда весело интересно. В субботу я проснулся ни свет ни заря, а затем отправился в школу.

На участке стояли всё как один. Мы оценили, что работы будет непочатый край. Все вместе мы распределили труд. На каждом шагу стоял ученик и работал, не покладая рук. И вот день подошел к концу. Теперь, глядя на школьный двор, глаз радуется. А все это благодаря нам!