1,докажите , что это текст 2. тема текста 3. основная мысль текста 4.стиль текста (докажите своё мнение ) 5. тип речи (докажите своё мнение ) 6. объясните как вы понимаете выражение в лесах было торжественно 7.выпишите из текста 2-3 примера слов, образованных следующими приставочным суффиксальным трудно было оставаться дома в первый зимний день. мы ушли на лесные озера. в лесах было торжественно, светло и тихо. мы бродили по лесам до сумерек, обошли знакомые места. на маленьком озере всегда плавало много ряски. сейчас вода в озере была черная, прозрачная, - вся ряска к зиме опустилась на дно. у берегов наросла стеклянная полоска льда. лед был такой прозрачный, что даже вблизи его было трудно заметить. я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в них маленький камень. камень упал на лед, зазвенел, плотицы, блеснув чешуей, метнулись в глубину, а на льду остался белый зернистый след от удара. только поэтому мы и догадались, что у берега уже образовался слой льда. мы обламывали руками отдельные льдинки. они хрустели и оставляли на пальцах смешанный запах снега и брусники. кое-где на полянах перелетали и жалобно попискивали птицы. небо над головой было светлое, белое, а к горизонту оно густело, и цвет его напоминал свинец. оттуда шли медленные, снеговые тучи. в лесах становилось все сумрачнее, все тише, и, наконец, пошел густой снег. зима начала хозяйничать над землей..

2)Существительные (2): раскаты, дождик, пыль, перлы, солнце, нити.

Прилагательные (2): молодые, дождевые.

Глагол (2): гремят, брызнул, летит, повисли, золотит.

Числительное (1): первый (гром).

Наречие (3): весело.       

Местоимения (4): ты.

Служебные части речи (предлог, союз, частица, междометие): в, как бы, вот, и, с, не, с, на.

3) С горы (бежит откуда – обстоятельство) бежит (сказуемое) поток (подлежащее) проворный (поток какой? – определение),
В лесу (не молкнет где? – обстоятельство) не молкнет (сказуемое) птичий (гам какой? – определение) гам (подлежащее),
И гам (подлежащее) лесной (гам какой? – определение) и шум (подлежащее) нагорный (шум какой? – определение) -
Все (вторит что? – дополнение) вторит (сказуемое) весело (вторит как? – обстоятельство) громам (вторит чему? – дополнение).

Подлежащее подчеркнуть одной чертой, сказуемое – двойной чертой, определение – волнистой линией, дополнение - _ _ _ _, обстоятельство - _._._._.

По количеству грамматических основ (3 грамматические основы) – это сложное предложение.

Схема: [= - ][= - ][ - и - =].

Третья грамматическая основа состоит из 2 однородных подлежащих (гам и шум) и одного сказуемого (вторит), схематично можно показать так [О и О =].

Существительные указывают о чем идет речь - явление или предмет, глаголы  раскрывают действия предмета или явления, а прилагательные – описывают предмет или явление.

І. Гусиная стая: лебединая песня; орлиный взмах; воробьиная стая; голубиное

гнездо; соболиный мех; утиная охота; змеиный укус; куриный бульон; зверинный

крик; муравьиная куча;

П. Шерстяная юбка; серебряная брошь; ледяная стужа; водяной вал; глиняный сосуд;

полотняный костюм: жестяной чайник; стеклянный; деревянный; оловянный.

III. Соломеный; огненный; обеденный; родственный; единственный; таинственный;

современный,лимонный; ураганный; батальонный; экскурсионный.

IV. Малышка умна; морковь полезна; утро туманно; дорога длинна; рукопись бесценна;

даль пустынна; герои мужествены.

V. Клюквенный морс; старинная картина; глиняный сосуд; пламенная речь; безветреная

погода; юный художник; голубиная стая; песчаная стая; песчаный берег; серебряный кубок;

торжественное событие; ветреный день.