Для школьной газеты напишите заметку типа рассуждения о поступке вашего товарища или знакомого с учётом структурных , стилистических и языковых особенностей этого жанра . при составлении заметки опирайтесь на данный план рассуждения. 1) что произошло? 2) когда произошло ? 3) где и почему произошло? 4) при каких обстоятельствах ? 5) чем завершилось ? 70 !

Автор описывает нас старика Савельича, пожилого крепостного крестьянина, как верного слугу Петра Гринёва - главного героя произведения "Капитанская дочка".
Маленький Петя с пятилетнего возраста был отдан "на руки стремянному Савельичу", которого за трезвое поведение в дядьки нашему герою. Именно под присмотром Савелича Петр выучился русской грамоте. Именно Савельич был, как говорит сам Гринёв, "и денег, и белья, и дел моих рачитель..." 
Савельич искренне был привязан к Петру, для него Петр так и остался маленьким несмышленным ребенком, о котором он говорил: "...Слава богу, кажется, дитя умыт, причесан, накормлен..."
Полного имени Савельича почти никто не знал, потому что никому и в голову не приходило называть его Архипом Савельевым.
Савельич был предан молодому барину до кончиков своих седых волос, автор показывает нам эту искреннюю привязанность в нескольких словах старика: "...Бог видит, бежал я заслонить тебя своею грудью от шпаги Алексея Иваныча! Старость проклятая помешала..." 
Мне нравится это второстепенный герой своей преданностью и стариковской любовью к главному персонажу - Петру Гринёву.

Мальчик Алешакурица Чернухакухарка ТринушкаГлавная мысль сказки "Черная курица" состоит в том, что все мы начинаем "портиться" , получая все даром.Как мальчик Алеша в этой сказке был умным и прилежным, так получив волшебную семечку, он стал шалить.Ведь чтобы его хвалили или поощряли, не надо было трудиться,все стало получаться легко, без усилий-само собой.Он не оценил благодарность Чернушки, которая его так щедро отблагодарила.Автор хотел показать нам,что если мы не ценим то, что имеем, то мы лишаемся этого.