Срассмотрите рисунок. дайте имена всем . вставьте в предложения подлежащие и дополнения. подчеркните условными знаками дополнения и обозначьте те слова, к которым они относятся. имена: оля, наташа, леша, саша, слава. предложения: 1. леша предлагает наташе яблоко. 2. слава смотрит на конфеты. 3. оля наливает чай из чайника. 4. слава держит в руке цветы. 5. на большой тарелке лежит торт. все сделала кроме: подчеркните условными знаками дополнения и обозначьте те слова, к которым они относятся. заранее ! только на вас и надеюсь!

Дополнения подчёркиваются прерывистой линией (в скобках указываю слова, к которым они относятся, их подчёркивать не нужно):

1. (предлагает) Наташе, (предлагает) яблоко
2. (смотрит) на конфеты
3. (наливает) чай, (чай) из чайника
4. (держит) в руке, (держит) цветы
5. (лежит) на тарелке

Некоторые словосочетания можно рассмотреть и как обстоятельства, и как дополнения:
смотрит (на что? куда?) на конфеты
держит (в чём? где?) в руке
лежит (на чём? где?) на тарелке