С7 предложения, определить ссп или спп, выделить все основы, союзы (указать вид союзов), определить вид подчинения. для каждого предложения (с 1ого) составить схему. много сделать на листочке. ​

Миллер не сомневается в том, что независимый дух былевого русского эпоса является отражением старой вечевой свободы, сохраненной вольными казаками и свободными олонецкими крестьянами, не захваченными крепостным правом. По взгляду этого же ученого, дух общины, воплощенный в былинах, является внутренней связью, соединяющей русский эпос и историю русского народа.
Кроме внутреннего, замечается еще и внешнее единство былин, в стихе, слоге и языке: стих Б. состоит или из трохеев с дактилическим окончанием, или из смешанных трохеев с дактилями, или наконец из анапестов; созвучий нет совсем и все основано на музыкальности стиха; тем, что былины писаны стихами, они отличаются от «побывальщин», в которых уже давно стих разложился в прозаический рассказ. Слог в Б. отличается богатством поэтических оборотов; он изобилует эпитетами, параллелизмами, сравнениями, примерами и другими поэтическими фигурами, не теряя вместе с тем своей ясности и естественности изложения. Б. теперь «сказываются» на чистом великорусском языке, с сохранением довольно большого количества архаизмов, особенно в типических частях. Гильфердинг каждую Б. делил на. две части: одну - изменяющуюся сообразно воли «сказателя»; другую - типическую, которую рассказчик должен передавать всегда с возможной точностью, не изменяя ни одного слова. Типическая часть заключает все существенное, что говорится про богатыря; остальное представляется только фоном для главного рисунка. Чтобы дать понятие о количестве былин, отметим статистику их, приведенную в «Истории Русской Словесности» Галахова. Одних былин киевского цикла собрано: в Московской губ. 3, в Нижегородской 6, в Саратовской 10, в Симбирской 22, в Сибири 29, в Архангельской 34, в Олонецкой до 300 - всех вместе около 400, не считая здесь Б. новгородских, позднейших 

1
2.Ему нельзя здесь быть,потому что он школьник.
3
4.Он достоен этого звания,потому что он лучший поэт в мире!
5
6.Он мне объяснил всю работу,потому что он лучший педагог.
7.Он должен решить эту проблему,потому что он президент нашей страны.
8.Они пришли на чтобы актер лучше сыграл свою роль.
9
10.Он сыграет лучше,потому что он пианист.
11.Они попросили, чтобы генерал пришел на
12.Ему лучше полететь с нами,потому что он лучший космонавт.
13.Его никто не знает,потому что он не очень известный певец.
14.Я часто летаю с дядей,потому что он летчик.
15.Его вызвали на вручение почетных грамот,потому что он самый лучший профессор нашего города.
16.Они просили,чтобы царь решил их проблему.
17