Расставить знаки препинания. выделить грам. основы. обозначить цифрами все запятые, указать запятые при сочинительной, подчинительной и бессоюзной связи.1. в необозримых лесах этой страны росли деревья и цветы редчайшие и удивительные во множестве водилась великолепная дичь, а воздух был напоён такими сладостными ароматами что утренний и вечерний ветерок не мог досыта ими насладиться.2. волшебник снова поднялся в воздух и широко раскинул свой плащ всё окуталось густой дымкой душистых испарений и когда они рассеялись то на том месте где отчаянно сражались духи воздуха образовалась прекрасная светлая как небо зеркальная гладь огромного озера в причудливой кайме из сверкающих камней роскошных трав и цветов а посреди весело бил ключ и в шаловливом задоре гонял и кружил кудрявые волны.​

)Ресурсообеспеченность зависит от

масштабов извлечения природных

ресурсов. С каждым годом растет

уровень потребления

минерального сырья и,

соответсвенно, сокращаются их

невозобновляемые запасы в

недрах Земли

2)Понятие ресурсообеспеченности

является не природным, а

социально-экономическим.

3)Стиль текста – научный. Текст

носит обучающий характер.

Скорее всего, размещен в

учебнике, т.к. есть отсылки на

таблицу, задания. Использована

диаграмма/рисунок,

разъясняются понятия,

приводятся точные факты,

употребляются термины

(ресурсообспеченность,

природные ресурсы, минеральное

сырье и др.), слова с переносным

значениям заключены в кавычки

(человеческие «аппетиты»),

числительные записаны цифрами

(350-400, 200), имеются

общедоступные сокращения

(трлн т, млрд т).

4)Тип текста – рассуждение. Автор

объясняет понятие

ресурсообеспеченности, приводит

примеры и доказательства.

Использует вводные

конструкции: таким образом, вопервых, однако, наконец и др.

Объяснение:

В нашей жизни существуют различные знаки препинания. И все они необходимы нам для того, чтобы наша речь была ясной точной и выразительной.
С знаков препинания мы можем передать смысл предложения, текста, рассказа. Они выразить эмоциональную окраску предложения.

Например: Пришла весна. Пришла весна! Пришла весна?

Каждое из этих предложений имеет свой эмоциональный характер, с расставленных знаков препинания мы легко понимаем предложение и его смысл. Всё, что бы мы написали, без знаков препинания было бы неясным набором символов. Выражая свои мысли в письменном виде, мы стремимся к тому, чтобы нас правильно поняли. Знаки препинания нам в этом.

Например, точка служит обозначением конца предыдущей мысли и начала следующей. Некоторые знаки препинания как: (.)-точка, (,)- запятая, ( )- пробел, могут выделять, или разделять слова в тексте, предложении. Запятая также играет свою главную роль — обозначает паузу в предложении, служит для передачи правильного смысла в сложных предложениях, обозначает перечисления, выделяет обращения, водные слова, уточнения. Тире — противопоставляет смысл предыдущих слов последующим, ставится вместо пропуска, какого либо слова (в неполных предложениях).
Знаки препинания понимать и правильно воспринимать написанное, а при прослушивании легче воспринимать услышанное.