Сделайте синтакстический разбор и знаки препинание санжар выучил стихотворение и решил . учитель вошел и в классе наступила тишина урок начался и ученики открыли тетради. семиклассники написали контрольный диктант и выполнили грамматические . дети собирали сухую листву и жгли ее на школьном дворе.

Санжар выучил стихотворение и решил задачу. (Повеств., невоскл., распр., двусоставное, осложнено однородными сказуемыми)

Учитель вошёл, и наступила тишина. (Повеств., невоскл.. распр., 1 часть -двусоставная, 2 часть - двусоставная; связаны союзом "и")

Урок начался, и ученики открыли тетради.(Повеств., невоскл.. распр., 1 часть -двусоставная, 2 часть - двусоставная; связаны союзом "и")

Семиклассники написали контрольный диктант и выполнили грамматическое задание.(Повеств., невоскл., распр., двусоставное, осложнено однородными сказуемыми)

Дети собирали сухую листву и жгли её на школьном дворе. (Повеств., невоскл., распр., двусоставное, осложнено однородными сказуемыми)