.(Составте выпросительные предложения, используя данные словосочетания. сколько газет, скольких человек, скольким группам, сколькими значками, в скольких музеях. в данные предложения вставти подходящие по смыслу
выпросительные местоимения. обратите внимание на формулировки вопросиов, данных справа. (когого года рождения? , который час? , какое место? , в скольких метрах? ) 1. года рождения? 2. в начинаются занятия в школе? 3. занял ваш
отряд в соревнований? 4. от школы находится спортплощадка? 5. делашеь сегодня вечером? ваш, находится, соревнований- морфологический разбор.).

Сколько газет прислали на почту сегодня утром?

Скольких человек нужно наградить грамотами за успехи?

Скольким группам вы ещё не выдали нужного снаряжения?

Сколькими значками ты можешь похвастаться передо мной?

В скольких музеях ты побывала в городе Киев?

 

 

 

Сколько газет вы купили?

Скольких человек выгнали с урока?

Скольким группам обявлена благодарность?

Сколькими значками вы поменялись?

В скольких музеях вы успели побывать?

 

 

Какого ты года рождения?

В котором часу начинаются занятия в школе?

Какое место занял ваш отряд в соревнованиях?

В скольких метрахот школы находится спортплощадка?

Что ты делаешь сегодня вечером?

 

 

 

1. Какого года рождения?
2. В который час начинаются занятия в школе?
3. Какой отряд занял ваш отряд в соревнованиях?
4. В каком отношении школа находится к спортплощадке?
5. Что делаешь сегодня вечером?

1. Чтобы узнать год рождения, нужно спросить "Какого года рождения?". Этот вопрос указывает на запрос информации о конкретном годе, когда родился человек.

2. Для определения времени начала занятий в школе, используется вопрос "В который час начинаются занятия в школе?". Этот вопрос подразумевает установление времени начала учебного процесса.

3. Чтобы узнать, какой отряд занял первое место на соревнованиях, можно спросить "Какой отряд занял ваш отряд в соревнованиях?". В этом вопросе важно узнать информацию о конкретном отряде, который проявил наилучшие результаты.

4. Для определения расположения спортплощадки относительно школы, можно спросить "В каком отношении школа находится к спортплощадке?". Этот вопрос предполагает получение информации о связи или расстоянии между школой и спортплощадкой.

5. Чтобы узнать, что делает человек сегодня вечером, можно спросить "Что делаешь сегодня вечером?". Этот вопрос направлен на получение информации о планах и занятиях человека в конкретной вечерней ситуации.

В морфологическом разборе слов "ваш", "находится" и "соревнований" можно выделить следующее:
- "ваш" - притяжательное местоимение, указывает на принадлежность к кому-то, в данном случае обозначает принадлежность отряда;
- "находится" - глагол настоящего времени, третьего лица единственного числа, указывает на положение или нахождение чего-то в определенном месте, в данном случае указывает на положение школы относительно спортплощадки;
- "соревнований" - существительное, множественное число, указывает на участие в соревнованиях, в данном случае относится к отряду.