Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
nastya2747
27.03.2022 00:09
Текст с описанием состояния человека
Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
↓
Популярные вопросы:
naked159
19.09.2022 05:02
разбери слова по составу: Сдвиг, зайчишка, пушистые, пограничник, мудрость, мороз, морозная, пирожок, снег, снежинка...
veronikavolkova357
15.01.2020 04:54
Найти предложение в котором необхолимо обосоьить обстоятельства...
Vladislav525245264
10.04.2022 23:35
Доброе утро всем.Помргите 8 и...
ZEROBONE
23.04.2023 13:15
Составь 10 сущ слов из букв слова второклассник...
UlyaYouth111
20.01.2022 19:12
Схема предложений (вертикальная и горизонтальная схема) буду рад Только не пишите чушь, сразу бан....
lesanazyrova
26.09.2022 00:33
Прочитай (1)Элли (2)шла (3)по (4)дороге (5)из (5)жёлтого (6)кирпича выбери верную последовательность частей речи...
оу1щи
08.07.2020 16:43
Мне нада поставить запятые1) начинало подмораживать и наши ноги беспрерывно разъезжались и скользили по обледеневшей земле. 2) минут десять и хозяин и гость в молчании курили...
mczuf
08.07.2020 16:43
Вмоскве на улице переполох.перекрыто движение транспорта, слышатся свистки. огромный лось выбежал из парка прямо под колёса такси.шофер вывернул руль,и машина вылетела на...
armanshinaelin
08.07.2020 16:43
Напишите эссе на тему книга в моей жизни 10-15 предложений!...
Лораншу
28.03.2022 08:32
Установите функцию выделенного слова в тексте. мои молодые друзья! мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. (м. пришвин.) выберите...
Ответ:
German22848
01.10.2020 15:20
Триединые цели:
I. Образовательные:
закрепление умения употреблять различные языковые формы и средства для передачи состояния человека;
формировать умения соединять описание состояния лица с описанием состояния природы;
диагностика умения использовать данные средства при создании собственного текста по иллюстрации.
II. Развивающие:
развивать речевые навыки и умения учащихся;
художественное видение, пространственное и образное мышление;
воображение;
умение высказываться по поводу увиденного, приводя доказательные оценки и суждения.
III. Воспитывающие:
воспитывать чувство прекрасного, любви к родной природе;
интерес к произведениям искусства и творчеству отдельных писателей и художников.
0,0
(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота