Гераскина "В стране невыученных уроков" Люся (1)новых стихов (2)не знала. Я их прочел ей на память: Нам учиться целый день Лень, лень, лень (3)Надоело! Нам бы бегать и играть, Мяч(2) бы по полю гонять -- Это дело(2)
!За окном(2) кричали мальчишки(1). Солнце (2)светило, очень сильно пахло сиренью(3). Меня тянуло выпрыгнуть в окно(2) и побежать к ребятам(1). Но на столе(2) лежали мои учебники(2). Они были изорванные, залитые чернилами, грязные и ужасно скучные. Но они были очень сильными. Они держали меня в душной комнате(1), заставляли решать задачу (1)о каких-то допотопных землекопах(2), вставлять пропущенные буквы, повторять никому не нужные правила(2) и делать многое другое, что мне было совсем неинтересно.
У меня есть игрушка – белый Мишка,его зовут Тейди. Если нажать ему на лапу, он начинает светиться – сначала зелёным, потом красным, потом синим и жёлтым цветом. Его мне подарила бабушка на День рождения. Иногда, когда мне грустно, я сажаю Мишку на кровать и жму ему лапу. Он начинает светиться, я засыпаю, и мне снятся красивые, добрые разноцветные сны. Большую часть времени медведь сидит на шкафу, и я знаю, что он смотрит, как я играю, собираю конструктор, рисую или смотрю мультфильмы. Мишка всегда готов прийти мне на и утешить меня в трудную минуту.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
