Задание 1.
Объяснение:
Задание 1.
Перекрашенный
1.Приставка - пере - приставка ;
2.Корень - краш;
3. Основа - перекрашенн;
4. Суффикс - енн;
5. Окончание - ый.
Временем.
1.Корень - врем;
2.Основа - времен;
3. Суффикс - ен
4. Окончание - ем.
Лампы
1.Корень - ламп;
2.Основа - ламп;
3.Окончание- ы.
Маленький
1.Корень - мал,
2. Суффикс - еньк,
3.Окончание - ий,
4. Основа - маленьк.
Побежал
1.Приставка - по,
2.Корень- беж,
3.Суффикс - а,
4.Суффикс -л.
5. Окончание - нулевое,
6.Основа - Побежа. (формообразующий суффикс времени "л" не входит в основу глагола ).
Отодвинувшись
1.Пристака- ото,
2.Корень - дви,
3. Суффикс - ну,
4.Суффикс - вши,
5.Нет окончания,
6.Постфикс - сь,
7.Основа - отодвину ( формообразующие суффиксы деепричастий не входят в основу глагола).
Задание 2.
Перелететь - приставочно-суффиксальный образования слова , так как присутствует суффикс "л" и приставка " пере".
ВУЗ образования слова - сложения , так как сложены три корня "В,У,З".
Универмаг образования слова - сложение ,так как сложены два корня "универ и маг".
Сумочка - суффиксальный ,так как есть суффикс "к".
Книжный - суффиксальный ,так как есть суффикс "н".
Настольный - суффиксальный ,так как есть суффикс "н".
Быстренько - суффиксальный ,так как есть два суффикса "еньк , о " .
Больной - суффиксальный ,так как есть суффикс "н".
Шариковый - суффиксальный , так как есть 2 суффикса "ик , ов".
Задание 3) Летать - полёт;
запевать - песня;
стирать - стирка;
светить - свет ;
чистить - чистка.
Задание 4) Мир , мирный , мириться;
ночной , ночёвка,ночевать;
беда,бедный,обеднеть;
дела,делец,дельный.
1. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
прожорлИва
2. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
опошлИть
3. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
протереть
4. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
превозмог, премилый
5. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Определите часть речи выделенных слов.
Петровы ТОЖЕ отдыхали на Кавказе и ПОЭТОМУ так хорошо знают эти места. (тоже, поэтому - наречия)
6. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Истинн(1)ый талант — это, безусловно, врождённ(2)ое качество, но не все от природы талантливые люди готовы в нужной мере развить свои и пройти творческий путь длиною в жизнь. (1 и 2)
7. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Полные энтузиазма, (1) мы, (2) едва распаковав чемоданы и наскоро позавтракав, (4) собрались в холле гостиницы. (1, 2, 4)
8. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Илья Андреевич понимал, (1) что если не собрать яблоки до наступления холодов, (3) то весь урожай погибнет, (4) но обстоятельства не позволяли это сделать. (1,3,4)
