27 Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прoкoммeнтируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-
иллюстрации из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного
текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру-
иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализи-
руйте её.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме
исходного текста.
Объём сочинения - не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивает-
ся. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный ис-
ходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

1.Ко мне в воскресенье никто не приехал.
● Главные члены предложения:
• (кто?) НИКТО -подлежащее;
• (что сделал?) НЕ ПРИЕХАЛ -сказуемое.
● Второстепенные члены предложения:
• (не приехал когда?) В ВОСКРЕСЕНЬЕ - обстоятельство ;
• (не приехал к кому?) КО МНЕ - дополнение.

2. Ей некого просить о
● Главные члены предложения:
• (что делать?) просить -сказуемое.
● Второстепенные члены предложения:
• (кому?) ЕЙ - дополнение;
• (просить кого?) НЕКОГО - дополнение;
• (просить о чём?) О дополнение.


3. Мне там нечего делать.
● Главные члены предложения:
• (там что делать?) НЕЧЕГО ДЕЛАТЬ -сказуемое.
● Второстепенные члены предложения:
• (где?) ТАМ - обстоятельство;
• (нечего делать кому?) МНЕ - дополнение.

4.Он не принял ничью сторону.
● Главные члены предложения:
• (кто?) ОН -подлежащее;
• (он что сделал?) НЕ ПРИНЯЛ -сказуемое.
● Второстепенные члены предложения:
• (непринял что?) СТОРОНУ - дополнение;
• (сторону чью?) НИЧЬЮ - определение.

5. Никто меня не понимает.
● Главные члены предложения:
• (кто?) НИКТО -подлежащее;
• (никто что делает?) НЕ ПОНИМАЕТ -сказуемое.
● Второстепенные члены предложения:
(не понимает кого?) МЕНЯ - дополнение.

6. Тебя ничто не отвлекает?
● Главные члены предложения:
• (что?) НИЧТО -подлежащее;
• (ничто что делает?) НЕ ОТВЛЕКАЕТ -сказуемое.
● Второстепенные члены предложения:
(не отвлекает кого?) ТЕБЯ - дополнение.

3) Всюду 0  : на столе   o,  на тумбочке o,  на ковре ,/покрывавшем пол/ , - разложены были книги.

4) Все  0 потускнело: и цветы o, и травы o.

5) Я не взял с собой ни еды o,  ни вещей  o  - ничего  0 .

0 - обобщающее слово

о - однородные члены

/    /

х  определяемое слово

Если однородные члены  стоят после обобщающего слова, то перед ними - двоеточие. ( 4).

Если однородные члены  стоят после  обобщающего слова и предложение продолжается, то знаки препинания таковы :  двоеточие, тире. ( 3).

Если однородные члены стоят перед обобщающим словом, то перед ним ставим тире.( 5 ).

Причастный оборот, стоящий  в середине предложения после определяемого слова, выделяется запятыми. ( 3).

Однородные члены без союзов разделены запятыми, а соединены интонационно.