Допишите предложения, используя содержание текста. В тексте речь идет о… . В основной части текста излагается, … . В тексте также затронуты такие вопросы, как… . Из всего сказанного следует, что… . В итоге необходимо подчеркнуть, что… .

Дорогие родители! 
Насколько это возможно, улучшайте ваше отношение к детям! Если вы сегодня тяжело работали, зарабатывая деньги для семьи, читали усердно Библию, или даже кому-то сделали добро, но при этом не уделили времени своему ребенку, не научили его чему-то новому, не поговорили с ним, не показали ему что-то прекрасное, красивое, не предупредили его об опасностях, - то вы практически прожили день зря! Вы прожили этот день только для себя! И мы не имеем права списывать это просто на суету и занятость, ведь время не вернешь никогда и упущенное не возможно исправить!

Синтаксический разбор предложения.    

[Ржаное поле и березовый лес, речное лоно и луговая трава меняют(=) свои цвета в зависимости от силы и направления ветра].

[1O и O, O и O ═ 2O и O].
**2 ряда однор. членов предл:
1O и O, O и O – однор. подл. (внутр. обозначить —)
2O и O – однор. обстоят. (внутр. обозначить _._._)
Нумерация здесь дана для удобства, в схеме не указывать.

Предложение повеств., невоскл., прост., двусост., распр., полн., осложнено двумя рядами однородных членов предл. (подлеж. и обст.).
Грамматическая основа:
- подлежащие: поле, лес, лоно, трава – сущ.;
- сказуемое прост. глаг.: меняют (глаг.).

Второстепенные члены предл.:  
- определения соглас.: ржаное, березовый, речное, луговая – прил.;
                                      свои – мест.;
- дополнение прямое: цвета (сущ.);
- обстоятельства: в зависимости от* силы (и) направления ветра (сущ. с предл.+завис.слова).

*в зависимости от – составной производный предлог.