Julydd
16.12.2022 06:52

Кратко изложите содержание текста <<Рождение музыки», определите ключевые моменты рассказа
Рождение музыки

Люди племени жили горных пещерах на берегу океана. Они были рыбаками и охотниками Жизнь и те премена была трудной. Голоса людей были хриплыми, как голоса зверей. От голода и холода люди пыли, как полки, а, радуясь, кричал, как обезьяны. Законы племени были Однажды вождь позвал своего младшего сына и сказал ему:

Даже маленькие дети собирают съедобные ракушки, а ты каждый день ходишь к морю: но не приносишь добычи Помни, син, что мы выгоняем из племени ненужных людей.

- Не трогай мальчика, попросила мать вождя самая мудрая женщина Он не собирает

ракушки, потому что слушает голос моря. Он умеет подражать крикам чаек. Много сыновей у меня. Все они умелые рыбаки и охотники, но мой младший сын - позор для племени. Если он завтра вернется с пустыми руками, я прогоню его на племени! - грозно

На следующий день мальчик принес отцу большую красивую ракушку и сказал

Я принес голос моря. Он живет в этой ракушке, Зачем людям племени голос моря?- рассердился вождь. - От него нет пользы.

Спод вступилась мать ла сына, и тогда вождь повелел мальчику ходить со своим старшим

братом и нес на охоту Мали послушно стал ходить полесно как и прежде орался ни с чем

Сып, почему ты не охоться? -рассердился вождь. Я стараюсь, отец Но, когда я соку в хасалс, тысячи красных звуков летают вокруг меня:

деренья шумят под петром, журчит лесной ручей, поют птицы Я начин подпевать им всем и забываю об охоте, - при ался мальчик.

Если завтра не принесешь, из леса добычу, будьан, - пообещал вождь.

На следующий день мальчик принес в клетке, сделанной на петок, птичку. Это птичка поет самую красивую песню в лесу, - обьяснил мальчик Такой птичкой племени не накормишь, а от се пения нет пользы. Вон из нашего племени! закричал на сына вождь

«Я все равно должен принести в племя прекрасные звуки, которые слышу повсюду. Тогда

все увидит, как это красиво, и отец простат меням. Мальчик сплел крепкую коробочку на коры и собрал туда шепот листвы, но коробочка оказалась пуста. Тогда он слет и сосуд и налил туда журчание ручь сосуле молчала

Как мне собрать все красивые звуки и подарить их людям?! - заплакал мальчик Вдруг с неба раздался голос:

Эти пауки называются музыкой. Я. Фея Музыки тебе подарить их полям. Сделай ит ветки дерева дудочку, серединка у нее должны быть пустой, а сбоку - дырочки Когда дулочка была готова, мальчик с сомнением спросил:

Как я смогу сохранить звуки в этой пустой палочке с дырочками? Музыка выпорхист из них и улетит в небеса.

Музыка всегда летает свободно, но ты с волшебной силы сможешь заставить музыку звучать, - сказала фея Музыки и обьяснила мальчику, как играть на дудочке. Мальчик пришел в восторг. и вскоре он научился играть на дудочке так красиво, что дикие звeри приходили послушать его песенки, а птицы изумленно замолкали на ветках дереп са Тогда мальчик вернулся к своему родному племени.

Почему тебя не растерзали дикие звери? - удивленно спросил вождь.

- У меня есть музыка. Она сильнее диких зверей. отвено мальчик Потом он поднее к губам дудочку и заиграл веселую песенку

Дети смеялись и пустились макружились их матери, и даже мужчын усидели на месте. Он нь топать ногами и лошать он вдруг мальчик заиграл грустную мелодию. Заплакали дети, стали утирать слезы их матери. Многие мужчины невольно вдохнули, а вождь наклонна голову, чтобы никто не заметил слез в

его глазах. Когда мальчик кончил играть вождь племени сказал: Ты мой младший сын особенный человек. Я тебя, потому что ты сумел

спрятать в обычной перевишке звуки, которые заставляют людей смеяться и плакать Музыку нельзя спрятать, отец, она легает повсюду. Эту дудочку мне подарила фея Музыки. В ней живет волшебная сила, которая заставляет музыку звучать, - ответил мальчик

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
helenkarchevskp08ll5
18.06.2020 21:25

Правила речевого этикета .

Определение .

Речевой этикет – устойчивая система общения, приписывающая обществу правила установления речевой связи для поддержания общения в определенной тональности соответственно социальным статусам, ролям и позициям, окружающей обстановке.

В широком смысле, речевой этикет выполняет регулирующую функцию в процессе общения (например, общение по возрастному статусу, молодежные или профессиональный нормы). В узком смысле, речевой этикет представляет собой семантическое поле. Функциональный тип вежливой модели поведения: обращение, знакомство, благодарность извинение и пр.

Богатство синонимических рядов единиц речевого этикета обусловлено вступлением в контакт разных по социальным признакам коммуникантов при разных социальных взаимодействиях.

Факторы, учитываемые в речевом этикете:

Прагматический, единицей этикета, при котором выступает речевой акт, учитывающий принцип вежливости и сотрудничества.

Лингвистический, дифференцирует единицу этикета как слово, фразу, верно произнесенное с точки зрения языка

Стилистический фактор разграничивает формы общения среди публики, поколений, партнеров и пр.

Культурологический, рассматривает речевой этикет как неотъемлемую часть народной культуры и норм поведения, присущих данной территориальной общности.

Выделяется два вида правил общения:

Запрещающие – правила поведения в закрытой системе коммуникации (в организации, в семье, в коллективе и др.).

Рекомендательные – правила речевого общения в открытой системе коммуникации (в обществе, на культурных мероприятиях и др.). При этом к культуре речевого поведения формируются требования, запреты и рекомендации.

Речевые требования включают:

Правильность и чистоту произношения в соответствии с литературными нормами языка.

Точность речи в терминологии и профессионализмах.

Уместность речи в выборе тона и стиля коммуникации

Коммуникативность и целесообразность не допуская грубости, бестактности и не четкого произношения.

Этику общения с учетом правил обращения, согласия и похвалы.

Речевые запреты, позволяющие избежать конфликтной ситуации и наладить комфортность общения включают:

Запрет на тональность (пренебрежение, сюсюкание).

Запрет на выражения (грубые, оскорбляющие).

Запрет на жесты (устрашение, обида).

Запрет на голос (заикание, неразборчивость).

Основные заповеди успешного и продуктивного общения, основные положения речевого этикета:

Избегайте многословия и речевого однообразия.

Говорите просто, понятно, доступно.

Знайте, зачем и о чем говорить.

Умейте находить общий язык с каждым человеком.

Вежливость – основа успеха в любой сфере жизнедеятельности человека.

Умейте слушать.

Частные случаи применения правил этикета:

Установление контакта связанно с этичным и добрым обращением к окружающим. Основным словом а данном случае должно быть «здравствуйте», «приветствую», «добрый день/утро/вечер». Для привлечения внимания допускается использование фраз: «позвольте обратиться», «извините» и др.

Обращение к оппоненту.

Более уместным в настоящее время считается обращение по имени и отчеству, занимаемой должности. Не допускается указание на личностные характеристики коммуниканта – его пол, возраст, веру и прочие.

Завершение контакта должно оставлять о повествующем положи-тельное впечатление. Считается важным не только вежливо попрощаться, но и оставить слова благодарности, теплую атмосферу дальнейшего сотрудничества или диалога.

0,0(0 оценок)
Ответ:
gulya19860630
18.06.2020 21:25
Правила речевого этикета В наше стремительное время люди все свободнее ведут себя в обществе, забывая о правилах поведения и приличия, нанося тем самым и себе, и окружающим незаметный на первый взгляд, но непоправимый на самом деле урон. Понемногу, исподволь мы перестаем проявлять уважение к окружающим, а значит – мы ухудшаем атмосферу взаимоотношений вокруг себя. Люди давно задумались об этих вещах и создали целую науку – ЭТИКЕТ. Этикет есть собрание (свод) правил и формальностей, касающихся внешности и образа действий в общежитии общества, которое принято называть хорошим, то есть благовоспитанным. Слово этикет пришло из французского языка. «Etiquette» в переводе означает «ярлык» , «этикетка» . В русский язык это слово вошло в XVIII веке. Само понятие слова «этикет» возникло в конце XVII века во Франции при дворе короля Людовика XIV, когда гостям на приемах давали карточки – этикетки с правилами поведения. Мне пришла в голову идея открыть новую рубрику, посвященную речевому этикету. Ведь для того чтобы стать интеллигентным человеком, вызывающим уважение к своим манерам, стилю поведения (я говорю сейчас о внешнем проявлении интеллигентности) , мало думать о повышении грамотности и правилах грамматики, необходимо следить за своим внешним видом и обращать внимание на развитие речи. Недавно праздники, многие встречались с родственниками и друзьями, а кто-то приобрел новых знакомых, с которыми хотелось бы продолжить отношения. Вот об этом-то мы сегодня и поговорим. Пребывание в гостях Если вам когда-нибудь придется гостить в чужом доме, постарайтесь не забыть пословицы: «В чужой монастырь со своим уставом не ходят» . Пословица эта красноречиво доказывает, что сложившие ее предки наши свято соблюдали и ценили гостеприимство, умели уважать вкусы и привычки хозяев. Гость в благодарность за оказываемое ему гостеприимство и внимание хозяев платил им той же монетой, то есть он со своей стороны оказывал полнейшее внимание хозяевам, принося им в жертву все свои домашние привычки и обычаи. Можно долго перечислять все те правила, которые необходимо соблюдать и гостю, и хозяевам, которые направлены на то, чтобы никого не обидеть. Но наша задача – обратить внимание на то, КАК и ЧТО надо говорить. В арсенале хозяев желательны такие обороты речи, как будьте без церемоний и пользуйтесь всем, как у себя дома» , «что вы предпочитаете? » , «мы очень рады, что вы остановились у нас» , «приезжайте еще» , «мы всегда рады вас видеть» . Эти слова, произнесенные искренне, не должны стать для гостей сигналом к тому, что можно действительно не церемониться и вести себя беспардонно. Гости (или гость) все-таки должны интересоваться, какими предметами и помещениями можно воспользоваться, благодарить за оказанное внимание, спрашивать, не мешает ли хозяевам громко работающий телевизор, можно ли вернуться после прогулки поздно (ведь хозяева, вероятно, рано ложатся спать) , ну а при прощании, конечно, уезжающие гости должны сказать: «Благодарим за радушный прием и ожидаем вас к себе» . Все, что сейчас было сказано, конечно же, прописные истины, но, к сожалению, мы очень часто забываем о многих простых вещах. В следующих статьях новой рубрики я хочу продолжить разговор о речевом этикете в разных ситуациях: как составить текст приглашения на семейное торжество о чем и как говорить в обществе не очень близких и знакомых людей правильное оформление текста письма обращение в короткой записке правила поздравительных открыток о шутках особенности комплиментов
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота