2. На основе видео и плана составьте несплошной текст (схему, таблицу, карту), отразив его структуру, основную и детальную информацию.(«Кто создал первый телефон?») ссылка на видео https://youtu.be/LbWnlWUXEIs

Я вышел в сад.Я подошёл к вишневому дереву ,взял лестницу ,и полез на дерево.Я аккуратно перешагивал с ступеньки на ступеньку. И вот я наконец залез на дерево.Там было кучу вишен .Мне хотелось их все съесть ,но нужно было их собрать и отдать маме.Я перебирал только хорошие вишни.Я конечно-же много вишен съел ,но я все же собрал большое количество .Наступил вечер я слез с дерева .Я взял корзину и побежал домой. Мама образовалась ,что я собрал много ягод.Мама сварила компот и сделала варенье .Мы всей семьёй сели за стол и начали кушать и пить чай.

выпишите словосочетания в два столбика: в первый- словосочетания с главным словом глаголом, во второй столбик - с главным словом существительным.

Вот и наступила золотая осень. Жёлтые и красные листья клёнов тихо шуршат под ногами. Все дорожки в парке усыпаны ими. Когда идёшь, под ногами раздаётся тихое шуршание. Небо по-прежнему голубое, яркое, по нему бегут белоснежные облака. Их гонит сильный ветер.
Воздух пропитан свежестью и влагой. Часто моросит мелкий дождь. Под каплями дождя опавшие листья чернеют и сворачиваются трубочкой. Скоро деревья сбросят свой наряд и останутся беззащитными перед порывами северного ветра.
Недолго ждать холодной снежной зимы.