234. Озаглавьте текст и определите его основную мысль и стиль. Спишите. Какие кз выделенных союзов соединяют однородные члены предложення, какие - простые предложення в составе сложного? • Найдите союзы синонимы союзам из рамки. С остальными союзами нз рамки придумайте собственные предложения. оттого что вследствие того что В силу того что благодаря тому что В кыргызском языке, так же как в русском, есть часть речи, которая называется спозом. Союзами называются служебные слова, выражающие связь между отдель ыми сл.вами, словосчетаниямн и предложениями. В кыргызском языке союзы употребляются реже, потому что в нём вместо придаточных предложения использу ются различные причастные и деепричастные обороты. В роли союзов нередко вы ступают относительные местоимения, наречия, служебные слова, формы некоторых Вст могательных глаголов. В литературном кыргызском языке встречаются союзы, заимствова...ые из арабского и персидского языков. Однако в кыргызской устной речи можно услышать союзы, заимствова...ые из русского языка, так как языковое взаимодействие в Кыргызстане наблюдается повсеместно.

Сразу говорю разбор на уравне 6 класса.
1.часть речи. Общее значение. примерн: небесная (лазурь) прил.
лазурь (какая?) небесная.
2.морфологические признаки.
начальная форма: небесный. (именительный падеж единственного числа, мужского рода. )
3.постояные признаки: качественное, относительное или прилагательное.
4.непостояные признаки. 1)у качественных. А) степень сравнения Б) краткая и полная форма. 2)у всех прил. А) падеж Б) число В) род (в ед. ч. )
пример: Небесная (лазурь) -прил.
Лазурь (какая? ) небесная.
Н. ф. -небесный
пост. -относительное. непост. -в имен6ительном падеже, ед. ч. , ж. р.
лазурь (какая? ) небесная ; является в предложении определением.

Читатели понимают, что Дина по-настоящему Жилина. Без ее он не смог бы выбраться из ямы и ему угрожала бы смерть. Понимают они и то, что поступок Дины можно назвать самоотверженным, освобождение пленника ей могут не простить. Но она отвечает добром на добро, любит Жилина. И Жилин столь же искренен в своем отношении к девочке. Недаром, выбравшись из ямы, он первым делом велит ей отнести шест на место, он преисполнен благодарности к Дине и не хочет подвергать ее опасности. Рассмотрение эпизода дает возможность, таким образом, сделать вывод о том, что такое подлинная дружба.

Казалось бы, Жилин и Костылин - люди одного возраста, одного положения, национальности - могли бы быть друзьями. Но дружба невозможна там, где человек руководствуется лишь заботой о себе, не умеет считаться с другими, не хочет брать на себя ответственности. И напротив, дружба возникает между русским офицером и татарской девочкой, народы которых находятся в состоянии войны. Взрослый Жилин искренен с девочкой, видит и уважает в ней человека, сочувствует ей, готов сделать для нее добро, и Дина отвечает ему тем же. К такому построению человеческих отношений и призывает читателей Толстой. Писатель говорит о нравственной ответственности личности, верит в возможность преодоления национальных и прочих преград, если люди научатся искренне уважать друг друга, если они будут строить жизнь на том, что их роднит