с тестом 7 класс! Спишите предложения, вставив и графически объяснив пропущенные знаки препинания. Составьте схемы предложений. Прочитайте предложения выразительно, интонацией отразив места пауз, которые обозначены на письме знаками препинания.

Поджидая жертву лисица нередко часами лежит неподвижно прикидываясь мёртвой. Если какая-нибудь неудачливая мышь осмелеет и решит что мёртвого хищника бояться больше не надо она очень скоро об этом .

1) Читая пьесу «Вишнёвый сад», я был очень впечатлен Петей Трофимовым.
2) Закончив длительные гастроли, труппа с радостью возвращалась домой.
3) Ради своей цели человек иногда допускает ошибки и идёт на много жертв.
4) А сейчас следующим номером, который называется «Капустник», вас поздравит 1 курс.
5) Воспоминания современников знакомят нас с тем или иным писателем и дают полное представление о нём.
6) Большое значение отводится корпоративным праздникам (день рождения фирмы, государственные праздники), а также отдельным личным торжествам (дни рождения сотрудников), которые всегда отмечаются совместно, также на этих мероприятия выручаются подарки.

1. Там прилагательное к местоимению "я"

2. пояснение. лицо какое? мокрое от слез. обобщение

3.там не надо запятую

4. можно за вместо двоеточия задать вопрос " а именно?", это бессоюзное предложение

5. причастный оборот "сопровождаемый"

6. после бегства запятая, т.к причастныц оборот

7. парк, угрюмый и печальный, т.к 2 прилагательных после слова, к которому они относятся

8. после "мать" запятая, там причастный оборот

9. нет запятых

10. Михайловияа, Костя Рыжов, ( с двух сторон запятые ) это приложение

11. птицину, этому далекомолодому человеку, ( относится к какому? ) обобщение

12. ,известный шалун, с двух сторон запятые, это приложение

13. талантливый инженер, ( там относится к местоимению "он" )

Объяснение:

выше