. Посмотрите видеоролик «По следам Шокана Уалиханова: Экспедиция посетила древний город Кашгар». Выполните задание и обсудите в паре (время на обдумывание – 2 мин) А). Определите тему и основную мысль. В). Сформулируйте второстепенную информацию данного текста. С) Продумайте и составьте 2-3 вопроса организаторам данного исторического тура, которые позволят тебе понять, в чем ценность, полезность и актуальность данной информации сор

Краснеет лес, темнеют степи,
Весенний ветер потянул.
И тают(1) ледяные цепи,
Везде движение и гул.
К. Аксаков
Это стихотворение о  природе. Автор передаёт пробуждение природы весной.
Краснеет(Сказуемое) лес(подлежащие), темнеют(сказуемое) степи(подлежащие),
Весенний ветер(подлежащие) потянул(сказуемое). - предложение сложное так как в нём три грамматические основы. 
(Что делает?)Краснеет(Наст. вр.) - (Что делать?) краснеть, (Что делают?)темнеют(Наст. вр.)- (что делать?) темнеть,(что сделал?) потянул вр.) -(Что делать?) тянуть.
Если отметь как лучший ответ.

Краснеет лес, темнеют степи,
Весенний ветер потянул.
И тают(1) ледяные цепи,
Везде движение и гул.
К. Аксаков
Это стихотворение о  природе. Автор передаёт пробуждение природы весной.
Краснеет(Сказуемое) лес(подлежащие), темнеют(сказуемое) степи(подлежащие),
Весенний ветер(подлежащие) потянул(сказуемое). - предложение сложное так как в нём три грамматические основы. 
(Что делает?)Краснеет(Наст. вр.) - (Что делать?) краснеть, (Что делают?)темнеют(Наст. вр.)- (что делать?) темнеть,(что сделал?) потянул вр.) -(Что делать?) тянуть.
Если отметь как лучший ответ.