Опираясь на текст из задания 1 составьте продолжение диалога не менее, чем из 4 реплик. - Как ты относишься к социальным сетям?
- Очень хорошо, ведь благодаря им мы можем поддерживать связь с родными, живущими далеко от нас, наблюдать за жизнью интересных людей, обмениваться фотографиями, восстанавливать связь с потерянными людьми.
- А я считаю, что соцсети и Интернет вообще зря придумали.
- Почему?


Задание 3
Вставьте НЕ или НИ вместо многоточия, определите, слитно или раздельно они пишутся.
1. Многие …..доумевали и …..годовали на моё описание «лиловых туманов».
2. Это вероятно, но я так …..когда и …..смог узнать …..имени её, …..кто она.
3. …..разу больше мы …..вспоминали о том …..обычном происшествии в горах.
4. кто и …..когда …..увидит мои слабости.

Задание 4
Расставьте, где это необходимо, знаки препинания при сравнительных оборотах.
1. Незнакомка промокла под дождем и дрожала как осиновый лист.
2. Лес точно терем расписной лиловый, золотой, багряный…
3. Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя; то как зверь она завоет, то заплачет как дитя, то по кровле обветшалой вдруг соломой зашумит, то как путник запоздалый к нам в окошко застучит.
4. Да что вы стоите как пень?

Ниоткуда не получал известий; как ни трудно, дело выполни; какие бы мысли не одолевали, а я спокоен; пой, пока не охрипнешь; ни один не пришел; нельзя не любоваться ею; нипочём не догадаешься;  нисколько не сомневался; непревзойдённые достижения; несмотря на жару; не на что пирожное купить; мальчик здесь ни при чём; никому иному нельзя рассказать; афиши не расклеены; черты не лишены приятности; никому не нужная встреча; времени всегда недостает; невидимые невооруженным глазом; невозместимая потеря; невосстановимо утраченный; невозмутимо-спокойный; неотразимо красивый; непоправимая утрата; несклоняемые в русском языке слова; в неурожайные годы недоедают.

Эту картину художник нарисовал в 1871 году. Она отображает не событие, а действие. Произведение написано в ярких тонах, что придает ему реалистичность. Изобразив ремесло по ловле рыбы, так как это делали в те времена и возможно делают до сих пор. Сам художник любил рыбалку, и весь процесс который касается ловли рыбы, ему был знаком хорошо. Вообще Перову удавались на славу картины, в которых он изображал быт простых людей и их нравы. На картине мы видим пожилого человека, у которого на лице удивление. Яркий платок, повязанный на шее рыболова, привлекает внимание. Удивительно, но художник нарисовал главного героя не крестьянина и не рабочего, а мужчину, который живет в достатке, и в свободное время занимается ловлей рыбы. Человек очень опрятно одет и хорошо выглядит. В его взгляде нет усталости или тоски, напротив его взор игрив и непринужден, видно, что он увлечен процессом. Так же привлекает внимание количество рыбацкой утвари. На картине все изображено так, что если вдруг что-то понадобиться старичку он это с легкостью возьмет и ему не нужно тянуться. Позади художник изобразил еще одного рыбака, который с завистью смотрит на своего конкурента и насаживает червяка посочнее, в надежде поймать большую рыбу, чтобы похвастаться перед стариком. Если приглядеться, то можно увидеть березки на фоне утреннего неба. Перов своей картиной хотел нам напомнить о гармонии и единстве человека с природой, о том, что нам нужно чаще отвлекаться от городской суеты обращая внимание на наши увлечения. Что за всем многообразием компьютерных игр, мы разучились ценить настоящее, и привыкли жить виртуальном мире и дружить с виртуальными друзьями. У нас развилась зависимость от виртуального мира.