Составить схему предложения: а.Целый день был жаркий, где-то собиралась гроза, но только небольшая тучка брызнула на пыль дороги и на сочные листья. 6. Сквозь жесткую, столетнюю кору пробились без сучков сочные, молодые листья, так что верить нельзя было, что этот старик произвел их

Несогласованные: 1. умение какое жить 2. одеяние какое японцев; платья какого с рукавами 3. подарков каких от жизни 4. воды какой из родника; из родника какого под сосной 5. щелканье какое соловьев 6. люди какие смелее его 7. поезд какой на москву 8. дни какие в мае; ночей каких в декабре 9. прогулки какие по вечерам 10. ящик какой для ножей, пилок, ложек, вилок 11. герб какой величиной с монету согласованные 2. платья какого короткого 3. подарков каких неожиданных 5. господа какие эти 9. разговоры какие длинные; смех какой веселый 11. платье каком верхнем; герб какой фамильный; монету какую большую

Окошко и разбутил маленькую девочку своим ослепительным сиянием. второй луч полетел и попал на полянку, тем самым на поляне стало отчетливо видно золотые колоски пшеницы. третий луч полетел и попал в густой лес, все звери спазу проснулись, птицы запели утреннюю мелодию. и четвертый лучик попал на ферму разбудил, все питомцы проснулись, корова замычала, собачка загавкала, а петух громко-громко прокричал во весь голос: — кукареку! кукареку! все жители села поняли что пора вставать и приступать за работы, идти на ферму и заботится о животных..