СОЗДАЁМ ТЕКСТ Задумайтесь над вопросом "Что значит быть гражданином?". Напишите небольшое сочинение на эту тему. Какой тип и стиль речи вы выберете? Используйте материалы упр. 177, 178

Первая запятая - обособление причастного оборота (обутой в татарский расшитым серебряными нитями башмачок; здесь также не хватает одной запятой с другой стороны оборота). Вторая запятая - обособление деепричастного оборота (сделав несколько кругов). Третья запятая - обособление причастного оборота (приделанный к станку). Четвёртая запятая - обособление деепричастного оборота (подойдя к станку). Пятая запятая - обособление деепричастного оборота (подставив ей щетинистую, ещё не бритую щёку). Шестая запятая - разделение однородных по смыслу определений (щетинистую, ещё не бритую). Седьмая запятая - обособление деепричастного оборота (строго и вместе с тем внимательно оглядев её). Восьмая запятая - обособление вводного слова (как всегда). Девятая запятая разделяет главное и придаточное предложения в сложноподчинённом предложении ("...она не понимает и...боится..." и "страх мешал...понять"). Десятая запятая также разделяет главное и придаточное предложения в сложноподчинённом предложении ("виноват учитель,... виновата ученица..." и "...повторялось одно и то же...). Одиннадцатая запятая разделяет части предложения в сложносочинённом предложении, не соединённые союзом ("у княжны мутилось в глазах" и "она ничего не видела").

1. а от чего ты спишь, а я нет?

2. по дорожкам расхаживал с палкой ярко-синий сторож и смотрел, чтобы кто нибудь не развалился на скамейке или не бросился на траву, порыжевшую от солнца, но такую мягкую, такую прохладную.

3. Петька и Николка беседовали.

4. Он часто разливал воду или не слыхал резкого крика: «мальчик, воды», и всё худел, а на стриженной голове у него пошли нехорошие струпья.

5. и утром, и вечером, и весь Божий день над Петькой висел один и тот же отрывистый крик: «мальчик, воды»,и он все подавал её, всё подавал.

6. или ты идёшь со мной, или остаёшься.