Составьте и запишите предложения, используя в роли обособленных уточняющих членов данные сочетания. графически покажите, каким членом предложения является каждая уточняющая конструкция. особенно по вечерам. до самой ночи. по прозвищу каштанка. у самого края обрыва. в цветущем вишнёвом саду. метрах в тридцати от нас. главным образом восьмиклассники. в пять часов утра. до самого вечера. например подберёзовики и сыроежки. дрессировать собак. за волнистой линией холмов. в самой тени деревьев. в том числе и новый ученик. на горизонте. плс❤️

Слова, которые называют предметы:

дятел (кто?)

парку (н.ф. парк → что?)

Бабура (н.ф. Бабур → кто?)

дятла (н.ф. дятел → кто?)

стволе (н.ф. ствол → что?)

тополя (н.ф. тополь → что?)

кору (н.ф. кора → что?)

стук (что?)

синицы (кто?)

воробьи (кто?)

жучков (н.ф. жучок → кто?)

червячков (н.ф. червячок → кто?)

Расскажите об имени существительном по плану:

Что оно обозначает?

ПРЕДМЕТ, ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ ИЛИ СОБЫТИЯ.

Как изменяется?

ПО ЧИСЛАМ И ПАДЕЖАМ.

Чем является в предложении?

ДОПОЛНЕНИЯМИ, ПОДЛЕЖАЩИМИ, ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМИ, НЕСОГЛАСОВАННЫМИ ОПРЕДЕЛЕНИЯМИ, СКАЗУЕМЫМ [например: Рябина - горькая ягода =].

Слова, которые называют предметы:

дятел (кто?)

парку (н.ф. парк → что?)

Бабура (н.ф. Бабур → кто?)

дятла (н.ф. дятел → кто?)

стволе (н.ф. ствол → что?)

тополя (н.ф. тополь → что?)

кору (н.ф. кора → что?)

стук (что?)

синицы (кто?)

воробьи (кто?)

жучков (н.ф. жучок → кто?)

червячков (н.ф. червячок → кто?)

Расскажите об имени существительном по плану:

Что оно обозначает?

ПРЕДМЕТ, ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ ИЛИ СОБЫТИЯ.

Как изменяется?

ПО ЧИСЛАМ И ПАДЕЖАМ.

Чем является в предложении?

ДОПОЛНЕНИЯМИ, ПОДЛЕЖАЩИМИ, ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМИ, НЕСОГЛАСОВАННЫМИ ОПРЕДЕЛЕНИЯМИ, СКАЗУЕМЫМ [например: Рябина - горькая ягода =].