Прочитайте предложения. Найдите среди них такие, в которых есть несколько придаточных частей. Выпишите их. Определите виды придаточных в этих предложениях. Составьте схемы. Определите тип подчинения придаточных (однородное, неоднородное, последовательное). 1. Хотя все события, картины природы в «Бэле» мы видим глазами двух рассказчиков, настоящим героем повести является все-таки Печорин, действующее лицо в истории, рассказанной Максимом Максимычем и пересказанной странствующим офицером. 2. Одни критики считают, что Печорин – типичный эгоист, который просто боится обеспокоить себя воспоминаниями. 3. Он так спокоен, холоден со стариком, зевает при имени Бэлы, оттого что не ни к какому волнению, ни к какому движению души. 4. В первых двух повестях Лермонтов рассказал о нем (Печорине) как бы «извне», а теперь предоставил слово самому Печорину, чтобы мы увидели героя изнутри, поняли причины его трагедии, почему он обречен. 5. В том, что рассказчиком в главе выступает сам герой, заключается определённый художественный смысл.
Выпишите из текста полные страдательные причастия времени, объясните правописание суффиксов в них.
Выпишите из текста действительные причастия настоящего времени, выделите в них суффиксы, объясните их правописание.

разбор 1

   Часть речи слова птичка — имя существительное.

   Морфологические признаки

       Начальная форма: птичка (именительный падеж единственного числа);

       Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;

       Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.

   Синтаксическая роль

   Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Разбор 2

   Часть речи

   Часть речи слова птичка — имя существительное.

   Морфологические признаки

       Начальная форма: птичка (именительный падеж единственного числа);

       Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, женский род, 1-е склонение;

       Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.

   Синтаксическая роль

   Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту

блин, смогла только птичка:(

1) Море (подлежащее, подчёркиваем одной чертой) дышало, не давало (сказуемые, подчёркиваем двумя чертами).
Холодом-холодный, накалить-накал. 
Наплывало (сказуемое) облачко (подлежащее), ветерок (подлежащее) усиливался (сказуемое).
Облачко-словарное, не проверяется, ветерок-вЕтер.
Тропинка (подлежащее) петляла , тянула (сказуемое).
Тропинка-трОпы, петляла-пЕтелька, холмов-хОлм, тянула-тЯнет,пахучий-пАхнет.
2)Звери, птицы, насекомые (подлежащее) разделяются (сказуемое).
Дневных-дЕнь (беглая гласная), ночных-нОчь.
Собрана (сказуемое) природа (подлежащее), люди (подлежащее) сгладили (сказуемое).
Собрана-собрАть, короткое-кОроток, на земле-зЕмли, коренное-кОрень.
3)Михаил (подлежащее) вытянул, попробовал, подражать (сказуемые).
Вытянул-тЯнет, подражать-словарное, надо запомнить.
4)Я (подлежащее) слышал (сказуемое), я (подлежащее) плакал (сказуемое), музыка (подлежащее) переломилась, закаменела (сказуемые), взлёты (подлежащее) растворились (сказуемое).
Переломилась-лОм, закаменела-вообще кАмень, но если проверять букву Е, то не проверяется, к звезде-звЁзды,растворились-раствОр.
5)Прокатился (сказуемое) гул (подлежащее).
Над городом-иногорОдний, прокатился-прокАт, тяжёлый-тЯжесть.
Ветер (подлежащее) влетел, вздул, умчался (сказуемые).
Влетел-влЁт, занавески-вторая А не проверяется.
6)Щука (подлежащее) метнулась (сказуемое), рыбак (подлежащее) свалился, не выпустил, скрылся, вынырнул, вылез, вытянул (сказуемые).
Метнулась-мЕчет, свалился-вАлится, ледяную-лёд, под водой-вОды, вылез-лЕзет, усмиренную-мИр