Составить пять – шесть предложений по теме: В школе- определенно личные предложения
Настроение -безличные предложения
На субботнике -неопределённо личные предложения

1) Он работал, не покладая рук.
2) Выйдя за ворота, мы повернули вправо и побрели не спеша.
3) Задачу я решил шутя.
4) Он постоял несколько минут молча.
5) Несмотря на усталость, путешественники отправились в путь.
6) Читать лёжа - вредно. (?)
7) Мы, несмотря на ливень, отправились в поход.
8) Уходя, гасите свет.
9) Листья, падая, шепчутся.
10) Мужчина улыбнулся, хитро прищурив глаза.
11) Река пенилась, вздымая валы.
12) Разозлившись, он ударил кулаком по столу.
13) Несмотря на медлительность, корабль неуклонно сближался с планетой.
14( Я медленно шёл по улице, думая о недавнем разговоре.

Мо-роз [м а р о с] 
м - [м] - согласный,звонкий,твердый 
а - [а] - гласная,безударная 
р -[р] - согл.,звонкий.,твердый 
о - [о] - гласный,ударный 
з - [с] - согл.,глухой,твердый 
 
5 букв,5 звуков    
 2) Ударение в слове: сент`ябрь 
3) Деление слова на слоги (перенос слова) : сен-тябрь 
4) Фонетическая транскрипция слова Сентябрь : [с'инт'`абр'] 
5) Характеристика всех звуков: 
с [с'] - согласный, мягкий, глухой, парный 
е [и] - гласный, безударный 
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный 
т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный 
я [`а] - гласный, ударный 
б [б] - согласный, твердый, звонкий, парный 
р [р'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный 
ь [] -
Яс-ный - 2 слога, ударение на первом, [йасный] 
Я [й] – согласный, звонкий, мягкий, непарный. 
[а] - гласный, ударный. 
С [с] – согласный, глухой, твердый, парный. 
Н [н] – согласный, звонкий, твердый, непарный. 
Ы [ы] – гласный, безударный. 
Й [й] – согласный, звонкий, мягкий, непарный. 

5 букв, 6 звуков