KÖT8953
04.09.2022 00:58

Тест по русскому языку за Ι полугодие 6 класса ( 1 вариант)
1. Укажите слово, строение которого соответствует схеме:   ¬ ∩^□^
А) пришкольный    Б) приготовился       В) удивительный        Г) приближаться
2. В каком слове пишется соединительная гласная е?

А) птиц…лов Б) лед…кол В) верх…лаз Г) глаз…мер

3. Какие слова являются однокоренными: А) запах      Б) пахать    В) пахнуть    Г) пахучий
1)  А, Б, В        2) Б, В, Г       3) А, В, Г         4) А, Г
4. Какое слово имеет приставку?
А) половик       Б) добрый       В) высота         Г) выстрел
5. Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением:
А) выр . сли       Б) уг . реть      В) бл . стеть      Г) р . скошный      Д) соб . рать
6. Укажите слово, в корне которого пишется О:
 А) р . стение       Б) к . сание       В) распол . гаться      Г) разг . реться       Д) отр . сль
7. Найдите слово с приставкой ПРИ-
 А) пр . пятствие   Б) пр . сутствовать    В) пр . образовать    Г) пр . вращаться      Д) пр . огромный
8. Чем в слове ПРИВЕТ является при-:   А) приставкой;                Б) частью корня.
9. Найдите разносклоняемое существительное:
А) санаторий        Б) галерея       В) пламя        Г) аллея       Д) история
10. Трудяга – он или она?     А) женский род        Б) мужской род          В) общий род
11. Укажите существительные, у которых в окончаниях пишется –И
А) к станци..   Б) на топол .       В) о елк .        Г) по дорог .       Д) в гербари..
12. Определите род слова КОЛЬРАБИ: А) женский род        Б) мужской род          В) средний род
13. Найдите существительное с приставкой  НЕ –
А) (Не) место красит человека, а человек место.          В) Вася – (не)ряха.  
Б)  (Не)решительность шахматиста.                               Г) (Не)настье задержало нас в пути.
14. В каком слове после приставки пишется буква и?

А) меж…нститутский Б) без…нициативный В) под…тожить Г) под…скать
15. Определите слово по его лексическому значению
А) Человек, самоотверженно совершающий подвиги
Б) Перерыв в занятиях в учебном заведении на праздничное или  летнее время.
16. Соотнесите фразеологизмы с их толкованием
1) преувеличивать                а) доводить до белого каления
2) голодать                            б) задрать нос
3) очень разозлить                в) делать из мухи слона
4) зазнаться                           г) положить зубы на полку

17. Найдите среди данных слов заимствованное:
А) весна     Б) полотер      В) праздник       Г) акварель       Д) земля

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Sambufer1
09.02.2021 18:41
В научном:Дождь- Атмосферные осадки которые выпадают на поверхность Земли в виде капель. В процессе испарение жидкости солнцем или её выветриванием капли переходят в газообразное состояние и поднимаются в атмосферу. Через какое - то время происходит их конденсация, после чего жидкость возвращается на землю.
В художественном:  Небо покрылось тяжёлыми грозовыми тучами. Где -то вдали гремели раскаты грома, и яркие вспышки молнии пронзали небо. С неба падают небольшие капли, разбиваясь о твердую землю. Начался дождь.
0,0(0 оценок)
Ответ:
cocume
09.02.2021 18:41
1. Предложение, в котором выделенное слово является переходным глаголом. 
   3) Я ПОМНЮ пустой солнечный двор старого дома. 

2. Предложение, в котором выделенное слово является непереходным глаголом. 
     2) В трещинах каменных плит РОСЛА трава.  

3. Предложение, в котором выделенное слово является непереходным глаголом. 
    4) Синее небо снова ЗВЕНЕЛО над лесом. 

4. Предложение, в котором выделенное слово является переходным глаголом.
     4) ОТПУСТИТЕ мальчика, это недоразумение.  

5. Предложение, в котором выделенное слово является переходным глаголом.
1) Мальчик ПОНИМАЛ теперь неосуществимость своей мечты. 

6. Предложение, в котором выделенное слово является переходным глаголом.
    4) Гость РАССКАЗЫВАЛ весёлые студенческие истории.
 
7. Предложение, в котором выделенное слово является переходным глаголом.
    3) Светловидов ВЫЗВАЛ такси. 

8. Предложение, в котором выделенное слово является непереходным глаголом.
    2) У школы ГОРИТ фонарь. 
 
9. Предложение, в котором оба глагола являются непереходными.
    2) Гость несколько раз ВЫХОДИЛ на улицу, ПРОГУЛИВАЛСЯ у подъезда. 

10. Предложение, в котором оба глагола являются переходными.
      3) Ветер иногда ПРИНОСИЛ тонкий дым, который ПОЩИПЫВАЛ глаза. 

11. Переходные глаголы:
      командировать, почистить, удерживать, вспомнить,
      сделать, определить. 

12. Неверное утверждение:
      4) обрадоваться (другу) - переходный глагол.

13. Переходные глаголы:
      помни, сказал.

14. Это утверждение является неверным:
      Б) Непереходные глаголы могут употребляться в значении переходных. При этом правильность построения высказывания не нарушается.

15. Строка, в которой даны только переходные глаголы:
      В) читать, рассказывать, писать.

16. Строка, в которой даны словосочетания с непереходными глаголами:
      В) думать о лете, гордиться собой.

17. Предложение с переходным глаголом.
      А) В тумане он не разглядел маяка.

18. Предложение с переходным глаголом.
      Б) Спокойное море не предвещало шторма.

19. Строка, в которой даны словосочетания с непереходными глаголами.
      А) путешествовать с другом, плавать под водой.

20. Строка, в которой даны только переходные глаголы.
      Б) видеть, ощущать, чувствовать.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота