ιιIαγρμα
16.10.2022 13:30

Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы. 1. На сколько смысловых частей можно разделить текст? ответ объясните.[3]
2. Выпишите  предложение из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ.[2]
3. Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль.[2] 4.Найдите в тексте и выпишите краткое прилагательное, укажите его синтаксическую роль [1]
5. Найдите в тексте и выпишите прилагательное в составной форме превосходной степени [1]
6. Выпишите числительные, укажите  их  разряд [2]
7. Выпишите два предложения, в которых подлежащее и сказуемое выражены именем  существительным  [2]                                                                                                                                                                                     Сначала позвольте мне представиться. Меня зовут Тимур.  Мне 17 лет.   «Мой дом – моя крепость»– гласит английская пословица, и я не могу представить себя в другой семье.  Моей маме 46, она медсестра в нашей городской больнице.  Для меня она самая красивая женщина в мире.  Мой отец - сварщик, он работает на небольшом предприятии.  Он любит спорт, особенно футбол, и, благодаря ему,  я тоже люблю спорт.   Итак, наша семья – это типичная семья. Лев Толстой писал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».  И я думаю, что это действительно так.  Наша семья счастливая, а это означает, что мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах.   Конечно, существуют различные семьи.  Отношения в семье могут зависеть от традиций, религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. Для меня является правилом, что дети должны родителям, а родители могут надеяться на своих детей. Семья играет очень важную роль в нашей жизни.  Все зависит от семейных отношений: достижения в работе, настроение, здоровье, счастье.  Может быть, мои размышления  не затрагивают глобальных проблем, но я знаю точно, что есть незыблемые ценности в мире, и мы должны хранить их. (197 слов)


Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы. 1. На сколько смысловых частей мож

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
alehalich
06.10.2020 00:53
Я хочу быть похожей на одного человека  это мой друг  Димка.Его жизнь полна ярких красок и интересных моментов.Он всегда придет мне на да и не только мне,  Дима всем своим друзьям и его за это ценят.Он всегда улыбается и  его улыбкаего улыбка искренняя.
  Мой чудесный друг...как бы я хотела быть похожей на тебя!Ведь ты как солнечный свет даришь свое душевное тепло каждому,кто в нем нуждается.Ты улыбнешься и скажешь что-нибудь приятное даже тогда,когда тебе самому грустно.И я совсем не  понимаю как тебе это удается
  Я хочу быть похожей на Диму потому-что я не уверенна в себе и много чего боюсь.Но он моя противоположность.Дима мой пример как надо жить.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Leonardo81
19.05.2022 21:14

1. [Он пополнел и неохотно ходил пешком], → почему? → (так как страдал отдышкой).

Придаточное обстоятельственное причины.

2. [Я уже кучеру сказал], → что? → (чтобы ковром покрыл сани).

Придаточное изъяснительное.

3. [Я пригласил вас, господа, с тем], → для чего?→ (чтобы сообщить вам пренеприятное известие).

Придаточное обстоятельственное цели.

4. [Из-за скалистого холма, → какого? → (где тёк ручеёк), возвышался другой холм].

Придаточное определительное.

5. [Впереди, (где осталась роща), ← где? ← возвышались берёзы].

Придаточное обстоятельственное места.

6. [Он очнулся], (когда солнце стояло уже высоко).

Придаточное обстоятельственное времени.

7. (Куда ушла она), ← не мог сказать что? ← [никто не мог сказать].

Придаточное изъяснительное.

8. (Когда в товарищах согласья нет), ← при каком условии? ← [на лад их дело не пойдёт].

Придаточное обстоятельственное условия.

9. [В приемной комиссии меня спросили], → о чём?→ (где я теперь работаю).

Придаточное изъяснительное.

10. [Меня лечил полковой цирюльник], → почему? → (ибо в крепости другого лекаря не было).

Придаточное обстоятельственное причины.

11. [Он взглянул на меня так], → как? → (что я вздрогнул).

Придаточное обстоятельственное образа действий.

12. [Дети чувствуют], → что? → (кто их любит).

Придаточное изъяснительное.

13. [Деревня, → какая? → (где скучал Евгений), была прелестный уголок].

Придаточное определительное.

14. [И через силу скачет конь туда], → куда? → (где светится огонь).

Придаточное обстоятельственное места.

15. (Раз посеял просо), ← при каком условии? ← [не жди бобов].

Придаточное обстоятельственное условия.

[...] - главное

(...) - придаточное

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота