1. Найдите предложение, в котором употреблено составное глагольное сказуемое. А жизнь каждого человека принадлежит Отечеству... (П. Нахимов) Б Слово сближает людей. (Л. Толстой)

в Путями океанскими мы целый свет, по краше нашей родины нигде на свете нет. (М.Жаров)

Г На весеннюю грязь начал падать снежок. (И. Никитин)

• Придумайте сказуемое.

2.

и запишите предложение, в котором употребите составное именное

Выберите наиболее точный и правильный вариант продолжения формулировки: Определение - это второстепенный член предложения, который ...

А обозначает предмет, отвечает на вопросы косвенных падежей. Б обозначает признак предмета, отвечает на вопросы какой? чей?.

в обозначает признак действия или другого признака, отвечает на вопросы как? где?

когда? почему? с какой целью? и др. Г выражен именем существительным в косвенном падеже.

Составьте и запишите простое вопросительное предложение с определением.

3. Укажите предложение, в котором есть все второстепенные члены предложения (дополнение, определение, обстоятельство).

А Наш шофёр гнал машину на бешеной скорости. Б Плюшевую обезьянку мичману прислала сестрёнка.

В Через минуту трое всадников неслись вскачь к городу. г Весь класе готовился к олимпиаде по математике.
. Запишите предложение, в котором второстепенные члены выражены разными частями

речи.

4. В каком из предложений приложение характеризует лицо по профессии?

А когда-то её избушку, вместе с землею, арендовая любитель садовод. Б Украинец Леонид Каденюк первым в истории нашей независимой страны совершил

полет в космос.

В Беготни пока тут нет. Непривычно ТИХО, Но приходит на совет

Настя-повариха.

(А. Бармо)

Г Над Днепром-рекою, алея, встал рассвет.

• Придумайте и запишите предложение с приложением, которое выделяется запятыми.

5. В каком предложении между приложением и определяемым существительным нужно поставить дефис?

А в центре усадьбы над рекой Соротью стоит дом Пушкина. (С. Гейченко) Б В лодке плоскодонке выплывали мы на середину заводи. (И. Соколов-Микитов)

В Тайна основания города Суздаля скрыта от нашего времени толщей веков. (М. Орлов) Г Река Днестр после паводка затопила острова.

• Перестройте одно из предложений так, чтобы между приложением и определяемым

словом можно было поставить дефис.

Укажите неопределённое местоимение.

3) какой-нибудь (Неопределённые местоимения указывают на указывают на неизвестные или неточно известные предметы, признаки, количество)

Укажите неопределённое местоимение.

4) кто-нибудь (Неопределенные местоимения образуются от вопросительных и относительных местоимений)

Какое местоимение пишется через дефис?

4) кое-чей (Неопр. местоим., образованные частицей кое- пишутся через дефис)

Какое местоимение пишется слитно?

3) некоторый (Неопр. местоим., образованные приставкой не- пишутся слитно)

Укажите предложение, в котором выделенное слово является неопределённым местоимением.

2) С утра я ходил на конюшню, а там КТО-ТО просыпал овес. (Неопр. местоим. образовано от местоим. КТО с частицы -ТО)

3) «Доброе утро!» - сказал по радио ЧЕЙ-ТО громкий голос. (Неопр. местоим. образовано от местоим. ЧЕЙ с частицы -ТО)

2) Через НЕСКОЛЬКО минут подошли люди с конями. . (Неопр. местоим. образовано от местоим. СКОЛЬКО с приставки НЕ)

Выпишите из предложения неопределённое местоимение.

Теперь уже казалось, что со всех сторон подкрадываются к мальчикам КАКИЕ-ТО непонятные и страшные звери.

Отец Светланы жаловался мне, что после окончания десятого класса её преследуют неудачи, и последней из них он назвал любовь дочери к НЕКОЕМУ Володе.

10.Переделайте предложения так, чтобы относительные местоимения стали вопросительными. (Вопросительные местоимения стоят в начале предложения и указывают на то, что предложение является вопросительным)

Я не знаю, кто сегодня дежурит. – Кто сегодня дежурит?

Я не знаю, какой цвет тебе к лицу. – Какой цвет тебе к лицу?

Я не знаю, сколько дней до каникул. – Сколько дней осталось до каникул?

Я не знаю, который час. – Который час?

11.Укажите строку, в которой даны только личные местоимения? (Личные местоимения: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они)

А) меня, тобой, мной, их (заметили);

12. Возвратное местоимение изменяется (Возвратное местоимение "себя" склоняется по падежам: себе, собой, о себе и т.д.)

Б) по падежам;

Объяснение:

● —Здравствуйте,Лариса. У вас есть концетрептивы?

—Привет,не сегодня не привезли.

● — Александр,вы слышали Виктория сегодня не в настроение.

— Алиса,что вы говорите?! Сегодня видел её она в прекрасном настроение.

—Не грубите мне, Александр. Я уверена в своих словах. Придите к ней и проверьте честность моих слов.

— И что будете делать,если не правы?!

— Я выполню ваше желание

—Алиса,вы совершаете глупость. Но я согласен.

● — Когда принесут мой заказ,официант!?

—Извините, у нас большая загруженность.

—Ладно,но сервис у вас ужасный. Принесите мне на ваш вкус.

—Посоветую вам капучино с имбирными пряниками.

—Отлично

—Через 15 минут будет готово