Текст в котором рассказывается о последовательности событий называется повествовательным Текст У меня есть друг Олег. Мы с ним уже дружим два года. Эти годы пролетели так быстро, но мы никак не забудем как мы с ним встретились. Это было ранним утром. Я гулял(а) на площадке. И тут ко мне подходит какой-то мальчик и говорит -Привет меня зовут Рома, а тебя как.В ответ я сказала-маё имя (Имя)А потом он предложил мне с ним дружить.И я была согласен(а).Ну когда мы начали с ним дружить он начал отбирать у меня все игрушки при этом говоря-Мы с тобой друзья да! А если это так то друзья должны делиться!Да тут мне на подошел как които мальчик и сказал -Отойди от этого(этой) мальчика (девочки) не видишь она не хочет с тобой дружить!-Это был очень храбрый поступок. Это как вы уже поняли был Олег.
Используя толковые словари, определите значения следующих слов, их смысловые и стилистические особенности. Составьте с ними предложения пособник, соучастник, партнер.2. Найдите ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов. Сделайте стилистическую правку предложений.Мы используем индивидуальный подход, учитывая интересы и ребенка.Фирма традиционно изготавливает ювелирные приборы, но может выполнить и другую продукцию.В преддверии холодного сезона вопросом особой важности в городе является подготовка к зиме.Председательствует на заседании профессор, только что защитивший ученую степень.3. Определите, употребление каких синонимов стилистически неоправданно. Сделайте стилистическую правку.На полях животноводческой фермы трудится самая современная техника.К концу года рапортуют труженики торговой сети столицы.Кара за небрежность в обороне настигла «Зенит» уже на четвертой минуте первого тайма.Строители обещали воздвигнуть здание нового вычислительного центра в сентябре.4. Определите, являются ли данные слова многозначными или однозначными. Употребите их в контексте.Зерно, холод, октябрь, семестр, зеркало.5. К следующим словам подберите омонимы, омоформы, омофоны, омографы. Употребите их в контексте.Жгут, ключ, атлас, мой, стекло, вина, трём, род, старожил.6. Составьте предложения или словосочетания с паронимами.Действенный – действительный; деловитый – деловой; дипломатический – дипломатичный; дефектный – дефективный; конструкторский – конструктивный; эффектный – эффективный; логический – логичный; представить – предоставить; размещать – помещать; укрывать – скрывать; осудить – обсудить; новшество – новинка; существо – сущность; типичный – типовой; одевать – надевать; явный – явственный.7. Подберите несколько синонимов к словам. Составьте словосочетания.Преимущество, влажный, дерзкий, кроткий, неизвестный, необъятный.8. Подберите несколько антонимов к словам.Вежливость, вечность, возникать, гигант, движение, естественный, знание, искренность, истина, красивый, свет, свобода
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
