sonyakaka332
04.11.2021 11:28

Составьте связный текст с данными словами (допускается изменение формы и порядка слов). При создании текста обращайте внимание на логические части текста. Задержан подросток-террорист, вовлекать в свои акции, женщины, дети, оказаться задержанным, уроженец, ученик средней школы, находиться за рулём автомобиля, заполненный гранатами, оружие и взрывчатки, подросток управлял, машина «Жигули», принадлежавшая тёте, не иметь водительских прав, лежать в багажнике машины, три автомата Калашникова, два пистолета-пулемёта, семь гранат, четыре 200 граммовые тротиловые шашки, охотничье ружьё, два обреза, три глушителя, около 2500 патронов различного калибра, 257 поддельных долларов, устанавливать, принадлежать, обнаруженный арсенал.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
228795111
27.10.2022 14:09
1. командующий - действит прич наст времени
2. поступивший
3. промелькнувший хвост 
4 оставленный
5 Со всех сторон высятся неприступные скалы, обвешанные зеленым плющом,желтые обрывы, исчерченные промоинами, а внизу Арагва тянется серебряной нитью.
6  сделаны, покрыты (краткие страдат причастия) 
7 о разбившЕйся чашке, нечаянно обидЕвший
8 позорЯщий, засеЯнный
9 отражаЕмый, учтЕна
10 ломаНая линия, пути отрезаНы
11  НЕвыключенный утюг
12 Крик двигавшейся в стороне стаи  диких гусей отдавался в дальнем озере
13 выдуманному
14 устаревшие 
15 уничтожено - сказуемое
16 Выловленный индонезийскими рыбаками 
0,0(0 оценок)
Ответ:
kekkak22
27.10.2022 14:09
Словообразовательное значение (деривационное значение) — одно из основных понятий словообразования; особый тип значения слова, которым может обладать только производное слово. 

Словообразовательное значение выражается с словообразовательного форманта и устанавливается путем сопоставления производного и производящего слов. Например, разница между лексическими значениями слов столик и стол — компонент «маленький», соответственно, словообразовательное значение слова столик — «маленький предмет, обозначенный производящим словом». 

Однако не всегда словообразовательное значение производного слова можно установить методом сопоставления с производящим словом, так как, кроме значения форманта, в семантической структуре производного слова могут быть также семантические приращения. Поэтому для определения словообразовательного значения, привносимого формантом, необходимо сопоставлять производное слово с другими производными, образованными тем же
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота