nasyapest
02.05.2022 14:57

1.Обобщающее слово при Однородных членах есть в предложений: 1) Обобщающее слово при Однородных членах есть в предложении:
2) Теперь уже ни гор, ни неба, ни земли не было видно.
3) Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: то раздолье удалое, то сердечная тоска.
4) Повсюду раздавался стук Топоров и молотков, визг пил и рубанков, лязг и грохот.

2. что-то слышится родное в Долгих песнях чмщика: то раздолье удолье, то сердечная тоска. (A. C. Пушкин) Обобщающим в этом предложении является слово:
1) тоска
2) что-то
3) ямщика
4) в песнях

3.Двоеточие и три запятые пропущены в преломлении:
1) В пруду развели разную рыбу Карпов Сазанов лещей.
2) Везде на полях и на лесах просеках и на дорожках пар поднимался от земли.
3) Ни близких берегов ни далёких гор даже воды ничего не было видно.
4) В человеке должно быть всё прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли.
5) Зелёная долина горы в белых шапках все было залито солнцем.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
MashaKun
27.01.2021 19:15
Золотые монеты. Я нашел золотые монеты.
Золотые слова. Он сказал золотые слова.

Говорливые дети. Говорливых детей. Здесь много говорливых детей. В 5 группе очень говорливые дети.
Говорливые птицы. Говорливых птиц. Запели говорливые птицы. Снова слышны голоса говорливых птиц.

Веселые ребята. веселые ребята сочинили песню. Веселых ребят. На улице много веселых ребят.
Веселые лучики солнца. Веселые лучики солнца проглядывают сквозь шторы. Я вижу веселые лучики солнца сквозь тюль.

серебряные украшения. Серебряные украшения лежат в сундуке. Он взял серебряные украшения. Серебряные нити дождя. Серебряные нити дождя упали на землю. я пробираюсь сквозь серебряные нити дождя.

Свинцовые гири. Свинцовые гири лежат на полу. Я поднял свинцовые гири. Свинцовые тучи. Свинцовые тучи плывут по небу. ветер разогнал свинцовые тучи.

Тяжелые сумки. Тяжелые сумки стоят у двери. Я несу тяжелые сумки.
Тяжелая двойка. Тяжелую двойку. Тяжелая двойка в дневнике тянет мой ранец. Мой папа увидел тяжелую двойку. (последние предложения немного корявы, что ли...их можно и по другому написать)
0,0(0 оценок)
Ответ:
roma1234563
27.01.2021 19:15
Золотые монеты. Я нашел золотые монеты.
Золотые слова. Он сказал золотые слова.

Говорливые дети. Говорливых детей. Здесь много говорливых детей. В 5 группе очень говорливые дети.
Говорливые птицы. Говорливых птиц. Запели говорливые птицы. Снова слышны голоса говорливых птиц.

Веселые ребята. веселые ребята сочинили песню. Веселых ребят. На улице много веселых ребят.
Веселые лучики солнца.  Веселые лучики солнца проглядывают сквозь шторы. Я вижу веселые лучики солнца сквозь тюль.

серебряные украшения. Серебряные украшения лежат в сундуке. Он взял серебряные украшения. Серебряные нити дождя. Серебряные нити дождя упали на землю. я пробираюсь сквозь серебряные нити дождя.

Свинцовые гири. Свинцовые гири лежат на полу. Я поднял свинцовые гири. Свинцовые тучи. Свинцовые тучи плывут по небу. ветер разогнал свинцовые тучи.

Тяжелые сумки. Тяжелые сумки стоят у двери. Я несу тяжелые сумки.
Тяжелая двойка. Тяжелую двойку. Тяжелая двойка в дневнике тянет мой ранец. Мой папа увидел тяжелую двойку. (последние предложения немного корявы, что ли...их можно и по другому написать)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота