, Спишите, расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы, в скобках рядом напишите вид придаточных 1. Он сам знает что ему делать. 2. Если бы язык не поэтичен (не)было бы иску(с,сс)тва слова- поэзии. 3. Вспомним песни что пел соловей. 4. Когда труд в уд вольствие жизнь хороша. 5. Спойте песню которую пели вчера. 6. Я (не)хочу слышать это потому что мне больно это слышать. 7. Откуда ветер оттуда счастье. 8. Дядюшка пел так как пел пр стой народ. 9. Там где мчались весе(н,нн)ие п токи теперь везде п токи цветов. 10. Много лет он м чтал о такой роли какую с грал сегодня.

Объяснение:

Не ожиданно подул ветер. Он лся (в)доль берега зарябив зеркало воды и обломав сухие ветви. Солнце послав на землю последний луч спряталось в серую мглу. Вся природа затаив дыхание замёрла в ожидании чего (то). Вдруг на кленовый лист упала первая снежинка.

И вот бесшумно пошёл снег засыпая все (не) ровности на земле. Снежный ковёр изменяя обычный наряд леса лёг на ветви берёз осин елей. Снег поглатил все звуки и создав бесконечные группы белых фигур погрузил лесное царство в мир безмолвия и покоя.

ответ: не ожиданно подул ветер. он прошёлся вдоль берега зарябив зеркало воды и обломав сухие ветви. солнце послав на землю последний луч спряталось в серую мглу. вся природа затаив дыхание замерла в ожидании чего то. вдруг на кленовый лист упала первая снежинка.

и вот бесшумно пошёл снег, засыпая все неровности на земле. снежный ковёр изменяя обычный наряд леса лёг на ветви берёз осин елей. снег поглотил все звуки и создав бесконечные группы белых фигур погрузил лесное царство в мир безмолвия и покоя.