Перепишите предложения, в словах с орфограммой –ы/-и после приставок обозначьте приставку. 1.Впереди строителей дорог шли изыскатели. 2. Петя рассказывал еще об одном пограничнике, который так и остался безымянным героем. 3. Межигровое пространство заполнилось ребятишками. 4. Рыба была безыкорной. 5. Небезызвестный преступник, обысканный фининспектором, исчез в предыюньской прохладе.

- Математика самый важный предмет в школе!
- Я так не считаю, мне кажется, что Русский язык важнее. 
- Это абсурд, математика - гимнастика ума. Она необходима чтобы развивать силу логики. 
- Это действительно так, но я по прежнему считаю что Русский язык важнее.
- Могли бы вы доказать свою правоту? 
- Да, изучение родного языка увеличивает словарный запас и позволяет общаться грамотнее. Это самое главное в человеческом обществе - быть правильно понятым.
- Действительно - это так, но я по прежнему остаюсь при своем мнении

- Математика самый важный предмет в школе!

- Я так не считаю, мне кажется, что Русский язык важнее. 

- Это абсурд, математика - гимнастика ума. Она необходима чтобы развивать силу логики. 

- Это действительно так, но я по прежнему считаю что Русский язык важнее.

- Могли бы вы доказать свою правоту? 

- Да, изучение родного языка увеличивает словарный запас и позволяет общаться грамотнее. Это самое главное в человеческом обществе - быть правильно понятым.

- Действительно - это так, но я по прежнему остаюсь при своем мнении

Подробнее - на -