Земля- подлеж, ковром-дополнение, березы, ольхи, ивы, рябины- подлеж, инеем-дополнение, Лиса- подлеж, уточка- обращение(не член предложения), Делушка- обращение, лиса-подлеж., Серая Шейка- подлежащ., лес- подлеж., богатство- сказуемое
мышь (ж.р., 3 скл), ерш (м.р. 2 скл.), рожь(ж.р., 3 скл), стриж (м.р., 2 скл), пустошь, мелочь (ж.р., 3 скл.) , камыш,меч (м.р., 2 скл)
1 скл.: волна, станция, дедушка 2 скл: солнце, поле, шалаш, ткач
3 скл: мышь, электропечь
1) смерти, огня- р.п., дополнения; поля- р.п., обстоятельство Поля- обращение
2) проза- и.п., подлеж., поэта -р.п. , дополнение, лиризмом, автобиографичностью, документальностью, эффектом- т.п. дополн.. , присутствия, автора-р.п., дополн., повествование- и.п., подлеж.. от лица- р.п., дополн., по законам - д.п., дополн., жанра- р.п., дополн., 3) на день- в.п., обстоят.. мука, хлеб- и.п., подлеж, из дома- р.п., обстоят.
суффиксы: ник, ова, тель, ниц, от, ость, к, (капля- нет суф.), в зубрила суффикс и, л ; ин, ушк, ени, к
судная картина родна равнина небес блестящий далеких одинокий
Запятые после слов: картина, равнина, луна
текла, извивалась, блестела, зеленых, голубее снегов в проруби играет дышит вода красноперая рыбка блеснет
Одушевленные Максима Горького Надежда "Встреча", "Восток"
по цепочке по аллее в бассейне в поликлинике на повороте свете в системе к архитектуре к неделе на открытке на троллейбусе, в вестибюле в брошюре по команде об искусстве о чемпионе к радиопередаче, в характеристике на рояле
равила пожежної безпеки в школі
Кажуть» що школа - твій дім. Ти проводиш у приміщенні школи багато часу під час уроків. Протягом дня можуть виникати різні ситуації, зокрема й пожежонебезпечні. Тому правила протипожежної безпеки у шкільному приміщенні потрібно знати та виконувати кожному. Ти маєш знати, як оповіщують про пожежу, як користуватися первинними засобами пожежогасіння, де розташовано план евакуації та як діяти згідно із цим планом у разі пожежі.
У громадських приміщеннях, зокрема в школі, пожежі здебільшого виникають через:
- порушення правил протипожежної безпеки;
- порушення правил використання опалювальних приладів;
- порушення правил використання освітлювальних пристроїв або їх несправність;
- витікання газу;
- необережне поводження з вогнем.
У школах приділяють багато уваги профілактиці пожежі. На практичних заняттях ти навчишся не тільки запобігати пожежі, а й правильно діяти в разі її виникнення.
Запам‘ятай! Якщо відчувається запах диму або щось загорілося, потрібно негайно сповістити вчителя.
Ти маєш знати, де знайти первинні засоби пожежогасіння та як ними користуватися.
Объяснение:.
