Ало усвоение гра- ам, где теперь пишеме, Писали: дерево, деньги, де- ѣло; прощеніе сожалѣніе, моеik заучить, где писать , прибегали к ухищрени- лучшего запоминания придумывали рассказы, стиші- и, состоящие из слов с €; например, самый популярный Бѣдный, бѣлый, блѣдный бѣсъ побѣжалъ поспішно в -tсъ». Были пословицы, отражающие тяжёлую участь школя- ов: «От фиты подвело животы», «Фита да ижица — клени- му плеть движется». Ещё в XVIII веке учёные, в том числе к. Тредиаковский, М. В. Ломоносов, отмечая недостатки сской орфографии, признавали необходимым избавиться (С. Кузьмина) лишних букв. 2) Какая информация Основная или дополнительная кится в прочитанном фрагменте? Какую роль он выполняет в тек- CO- 3) Перечитайте текст упражнения 15, включив в него недостан фрагмент. Составьте план получившего

существительное - сущ.(кто?что?..)
глагол - гл. (что сделал? что делает?..)
прилагательное - прилаг. (какой? какие?..)
местоимение - мест. (кто? что? чей?...)
предлог - п. 
союз - с.
наречие - н (как? где? куда?..)
числительное - числ.(который? сколько?)

Ночью (н гл) первый (числ) заморозок(сущ). Он(мест) надышал(гл) холодом(сущ) на(п) стёкла(сущ) в(п) доме(сущ), и(с) они(мест) запотели(гл), посыпал(гл) зернистым(прилаг) инеем(сущ) крыши(сущ), захрустел(гл) под(п) ногами(сущ).

Заморозок
1) (что?) заморозок - имя существительное
2) начальная форма - заморозок
Постоянные признаки: неодушевлённое, нарицательное, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: ед.ч, им.п.
3) В предложение подлежащее
   Заморозок

Надышал
1) (что сделал?) надышал - гл
2) н.ф. - надышать
Постоянные признаки: совершенный вид, невозвратный, непереходный, 2 спряжение; 
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, пр. время, ед.ч, мужской род.
3) сказуемое (подчеркнуть двумя линиями) 

Зернистым 
1) инеем (каким?) зернистым - прилаг
2) н.ф - зернистый
Постоянные признаки: относительное;
Непостоянные признаки: ед.ч, мужской род, тв. падеж
3) определение (подчеркнуть волнистой линией) 

ключ [кл'уч'], вьюга [в'й'уга], солнце [сонцэ], шмель [шм'эл'], яхта [й'ахта], съезд [сй' эст], мяч [м'ач'] 
Слова, в которых одинаковое количество звуков и букв, выделены жирным шрифтом.

Как то раз, я гулял по улице с другом. Мы разговаривали обо всем что только вздумается! И тут мы увидели двух ребят которые начали избивать другого! Мы испугались и позвонили в полицию.  Они убежали но мы не привлекая внимания шли за ними. Вот приехала полиция, и спросила что же произолшо. Мы рассказали то что увидели,и показали где эти ребята. Нас похвалили и дали по шоколадке!
Было очень интерестно, мы представили себя Ватсоном и Шерлом Хомсом (ну я забыл как они там называются) Мы чувстовали себя героями.