(1)Об интернет-литературе сейчас много говорят, пишут статьи, вокруг нее разворачиваются ожесточенные споры. (2)Что такое сетевая литература? (3)Каковы её особенности? (4)Есть ли у нее перспективы дальнейшего развития? (5)Для начала выскажу резкое и категоричное суждение: никакой «сетевой литературы» не существует. (6)Почему? (7)Да просто потому, что литература делится не на «сетевую» и «несетевую», а на настоящую и ненастоящую. (8)Равно как и писатели делятся не на тех, кто публикуется в Интернете, и тех, кто печатается в издательствах, а на истинных мастеров и графоманов. (9)Да, подлинное и неподлинное – таков единственно верный критерий оценки произведений искусства всех видов, в том числе и литературы. (10)А как же огромное количество литературных сайтов с не менее большим количеством опубликованных на них стихов, поэм, рассказов, романов и пьес? (11)Что же, всего этого нет? (12)Разумеется, мне не придет в голову отрицать очевидное. (13)Конечно, есть. (14)Однако все это литература в Интернете, но не интернет-литература. (15)Существует литература в сети, но никакой отдельной «сетевой литературы» не существует. (16)Сеть – это всего лишь носитель. (17)Интернет – это не более чем новая форма материального носителя текста, а носитель не меняет сути самого текста. (18)Текст – сообщение определенной информации. (19)Стоит ли говорить о том, что сама по себе информация и ее передачи – это не одно и то же? (20)Любой текст, будь то стихотворение или рассказ, может быть одновременно набран на печатной машинке или на компьютере, опубликован в журнале или в газете, издан отдельной книгой или брошюрой, «вывешен» в Интернете или на стене в подъезде – в любом случае суть его будет одна и та же. (21)А потому ценность произведения нужно определять по его литературным достоинствам, а вовсе не по месту его размещения.
(По Н )
Задание:
1. Выделите структурные элементы текста:
Введение/ тезисы/ аргументы/ вывод.
2. Выделите в тексте чужую точку зрения.
3. Сформулируйте ключевой тезис статьи.
4. Обоснуйте свое согласие/ несогласие с позицией автора.
