Прочитайте вслух пары предложений.Как они отличаются по смыслу интонации? Задайте вопросы слова там и словосочетания с этого памятного дня к выделенным членам предложения. Какое значение имеет сочетание высоко в небе 17 апреля 1961 года?

Диалог на школьных выборах:

- Здравствуйте, дорогие ученики, - важно произнес директор школы, Алексей Сергеевич.
Здравствуйте, - хором сказали старосты: Ваня Ковалев, Женя Петров, Маша Капустина и одиннадцатиклассник Дима Сергеев.
- Я собрал вас для того, чтобы обсудить, кто же из вас будет президентом школьного совета. Для того, чтобы занять эту должность, вы должны будет подготовить проект, описывающий то, как вы хотите улучшить школьную жизнь, разнообразить её, - протараторил Алексей Сергеевич. 
- Что за проект?, - заинтересовано, поправив при этом очки, спросил Женя.
- Да, можно ли узнать подробности?, - не скромно вставил реплику в диалог Дима. 
- Конечно, - добродушно ответил директор. 
- Вам нужно составить план мероприятий, которые придутся по нраву вам и остальным учащимся.
- Хорошо, а сколько пунктов мы должны включить в свой план?, - поинтересовалась Маша.  
- Не более двенадцати. 
- А если будет меньше, повлияет ли это на результат нашего конкурса?, - снова без  доли скромности, крикнул Дима.
- Нет, не повлияет, пункты должны быть веселыми и познавательными.
- Тогда мы займемся этим прямо сейчас. Можно?, - спросил Ваня.
- Да, конечно, можете идти и создать свой план мероприятий прямо сейчас, - улыбнувшись ответил директор. 
- До свидания, Алексей Сергеевич!, - крикнули ребята и скрылись за дверью. 
- До завтра, ребята, - вполголоса произнес директор и сел за рабочий стол, продолжая заполнять бумаги. 

Вот, надеюсь

Синтаксическая роль местоимений в предложении зависит от того, слово какой части речи оно заменяет, какой член предложения поясняет, на какой вопрос отвечает. Местоимение может быть любым членом предложения: подлежащим, частью именного сказуемого, дополнением, определением, обстоятельством.

Подытожим: местоимения в русском языке — это слова-указатели и слова-заменители.

Исходя из этой местоимений (я, ты, некто, кто-либо) заменять существительные, прилагательные (свой, некий, который, любой, чей) и числительные (столько, несколько, столько-то, сколько), местоимения в предложении чаще всего выступают в роли подлежащего, определения, дополнения. Реже местоимения выполняют синтаксическую роль именной части сказуемого и обстоятельств.