[email protected]Допишите предложения придаточными образа действияили меры и степени. 1. Машина затормозила так резко, … . 2. Я был настолько расстроен, … . 3. Лес разросся так густо, … . 4. За ночь всё кругом побелело так, … . 5. Учитель так строго взглянул на меня, … . 6. Каникулы пролетели так быстро, … . 7. Всё здесь было настолько красиво, … . 8. Мороз был таким сильным, … .

Эти слова являются омонимами, т. е. словами, которые имеют схожее написание и звучание, но отличаются друг от друга значением. 
В первой паре предложений в словах похожее написание. Различия --- в первом случае ударение падает на  первый слог, во втором -- на второй; в первом случае подразумевается здание, во втором -- предмет для запирания дверей. 
Далее атлас. Та же ситуация -- схожесть в написании, различие в ударении и в значении. (1 -- ударение на второй слог, значение -- вид ткани; 2 -- ударение на первый слог, значение -- сборник карт.)
И наконец, точно такая же ситуация обстоит и в последнем примере. 
(1 -- ударение падает на второй слог, значение -- цветы; 2 -- ударение на первый слог, значение -- небольшой стержень с "шляпкой" и заостренным концом) 

Осень самое красивое время года. Деревья одевают свои разноцветные наряды. Только вместо ткани листья: желтые, багряные. Они словно горят золотом на ярком солнце. В воздухе пахнет свежестью, особенно это чувствуется после дождя. Идешь по лесу и смотришь, как листья кружась в танце тихо ложатся под ноги пестрым ковром. Птичьи голоса звучат по особенному, они сообщают о предстоящем далеком путешествии. Я люблю это время года за то, что оно дарит много радости и теплых красок перед долгой холодной зимой.