Хелп Исправьте ошибки. Запиши- те правильные варианты. Подчеркните главные члены. Обозначьте формообразовательные суффиксы и оконча- уия формах глаголов времени. 1. Два товарища село друг против друга за стол. 2. Mашина с детьми, миновав мостик, подъехали к во- ротам школы. 3. На собрании обсуждались много раз- ных вопросов. 4. Софья с Ниной жила в противопо- ложных концах города. 5. Взявшись за руки, Маша с Олей побежала к реке. 6. Повесть Л. Н. Толстого «Дет- ство» мне очень понравилось. 7. Никто, даже самые ученики, не могли ответить на этот вопрос. 8. Кто из вас опоздали сегодня? учащихся не су- мело ответить на этот воппрос.

Исправьте ошибки. Запишите правильные варианты. Подчеркните главные члены. Обозначьте формообразовательные суффиксы и окончания в формах глаголов времени.

1. Два товарища сели друг против друга за стол.

Сели: суффикс - л, окончание - и.

2. Mашина с детьми, миновав мостик, подъехала к воротам школы.

Подъехала: суффикс - л, окончание - а.

3. На собрании обсуждалось много разных вопросов.

Обсуждалось: суффикс - л, окончание - о.

4. Софья с Ниной жили в противоположных концах города.

Жили: суффикс - л, окончание - и.

5. Взявшись за руки, Маша с Олей побежали к реке.

Побежали: суффикс - л, окончание - и.

6. Повесть Л. Н. Толстого «Детство» мне очень понравилась.

Понравилась: суффикс - л, окончание - а.

7. Никто, даже самые ученики, не мог ответить на этот вопрос.

Мог: суффикс - нулевой, окончание - нулевое.

8. Кто из вас опоздал сегодня?

Опоздал: суффикс - л, окончание - нулевое.

9. Ряд учащихся не сумел ответить на этот вопрос.

Сумел: суффикс - л, окончание - нулевое.

Подлежащее

Сказуемое